内容正文:
南阳专版·八年级语文·下册 第 1 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 2 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 3 页 试卷 3
唐河春期期终阶段性文化素质监测试题
注意事项:1. 本试卷共 6 页,五大题,满分 120 分,时间 120 分钟。
2. 按照最新中考已调整名著阅读位置。
一、积累与运用(共 24 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分)
俯瞰中国地图,你会发现:长江发源于青藏高原的唐古拉山
脉北麓的各拉丹冬冰峰下,各拉丹冬主峰的冰塔林便是著名的长
江奇观之一。 纵观冰塔林,晶莹连绵的冰峰矗立于蓝天之下,棱
∙
角分明;平坦辽阔的冰河,在阳光的照耀下熠熠烁烁,让人目眩
∙
神
迷。 坚冰之下的流水,从藏北高原流出,蜿蜒而下,演 yì 长江的
故事。 黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉,过草地,穿山涧,裹
黄土,一路奔行千余里,到达秦晋峡谷壶口时,成就了举世闻名的
“壶口瀑布”。 壶口瀑布,声势强劲
∙
,威武壮观。 听之,似惊雷行
空,震耳欲聋;观之,如千军万马,奔腾驰 chěng。 长江与黄河流
淌于中华大地上,浩浩乎,彰显中华民族之文化,荡荡乎,承载中
华民族之精神!
(1 ) 依次给语段中加点的字 注 音, 全 部 正 确 的 一 项
是( )(2 分)
A. léng xuàn jìng B. lěng xuàn jìng
C. léng xuán jìng D. léng xuàn jìn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2 分)
演 yì( ) 驰 chěng( )
2. 古诗默写。 (8 分)
诗人的心是豁达的,面对友人将到蜀州赴任,王勃想到
真挚的友谊不受时空限制,用“① ,②
”(《送杜少府之任蜀州》)劝勉朋友乐观面对离别;
诗人的心是悲悯的,在集市上看到衣衫单薄的老翁卖炭,白
居易感同身受,用“ ③ ,④ ”
(《卖炭翁》)写出老翁此时的矛盾心理;诗人的心是宁静而
又善感的,漫步古寺,感受到清幽、恬静、美好的环境,常建
不由得用“⑤ ,⑥ ” (《题破山寺
后禅院》)赞美大自然能愉悦生灵,净化人心;诗人的心是高洁
傲岸的,被贬黄州寓居定慧院的苏轼用“ ⑦ ,
⑧ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表达不
与世俗同流合污、坚守理想的情怀。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一
项是( )(3 分)
登封观星台是我国现存最古老的天文台。 它是一座高
大的青砖石结构建筑, 。 , ;
。 ,也反映了我国古代天文科学发展的
卓越成就。
①石圭(guī)用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻
有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭
组成
④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A. ②③①⑤④ B. ③⑤④①②
C. ②③⑤①④ D. ③④①⑤②
4. 八年级一班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参
与并完成以下任务。 (共 9 分)
(1)用自己的话说说“君子和而不同,小人同而不和”的意
思。 (3 分)
(2)(与邓州重复,已换)本次活动预设三个环节,请你仿照
环节一,设计另外两个环节。 (2 分)
环节一:探“和”之义
环节二:
环节三:
(3)班委会准备举行以“友善待人,和谐相处”为主题的班
会,请你以主持人的身份拟写一段开场白,至少用一句与
“和”有关的名言警句或格言俗语,本题目已出现的除外。
(4 分)
二、现代文阅读(共 28 分)
(一)阅读下文,完成 5-8 题。 (共 14 分)
落在童年的雨
李
零
①陪儿子从培训机构出来,暴雨已经下了近半个小时,它还在
撒着怒气,丝毫没有就此罢休的苗头。
②雨水顺着马路由高坡向低处流淌,淹没了井盖,洗净了驶过
的车轮,我的思绪随着雨水上涨,漫延到我的童年———
③那个骄阳似火的暑假,田野里到处散播着丰收的喜讯。 父母
亲望着南边犯愁,他们必须赶在那团乌云飘来前,将水稻割完,把脱
粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上,利用乌云裹挟而来的强烈热
浪和强劲疾风,草草地让稻谷迅速脱水,收拢后堆放在避雨的角落。
④风越刮越猛,吹过殷实的田野,翻滚金色的巨浪。 只见父亲
顺着风奔跑,母亲挑着一担稻谷,艰难缓慢地挡住风吹去的方向,我
扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后,编织袋里汇集的泥水从