试卷1 河南省邓州市2023年下学期期末质量评估试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 南阳专用）

南阳专版·八年级语文·下册　 第 1 页 南阳专版·八年级语文·下册　 第 2 页 南阳专版·八年级语文·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 1 邓州市第二学期期末质量评估试卷 注意事项:1. 本试卷共6 页,五个大题,满分120 分,考试时间120 分钟。 2. 按最新中考已调整名著阅读位置。 一、积累与运用(共 24 分) 1. 阅读下面的语段,按要求完成题目。 (6 分) 青春孕育无限希望,青年创造美好明天。 作为青少年的你是 选择停滞不前,还是在广阔的天地纵横驰骋? 一大批先进青年接 踵而至。 李大钊说:“青年者,国家之魂。”青年犹如大地上茁壮 成长的小树,总有一天长成参天大树,矗立在锦绣的山河。 追溯 A yuán 远流长的历史,中华民族始终相信胸怀“国之大者”,应 B 拾 ∙ 级而上,哪怕风雪 C 载 ∙ 途也要让青春之花在祖国和人民最需 要的地方绽放! 青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。 世上并没有 什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气 是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是强心剂,让精神萎靡的 人焕发活力;勇气是激流,让 D páng 徨犹豫的人勇往直前。 (1)在 A、B、C、D 处根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (4 分) (2)请在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯,过 渡自然。 (2 分) 2. 下列各项中表述正确的一项是(　 　 )(3 分) A. 《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,闻一多是诗人、学 者、民主战士,代表作有新诗集《红烛》《死水》。 B. 我国古代有许多特定年龄的称谓,如“垂髫”指女子十三 四岁、男子十五岁的年纪。 C. 成语多出自古代典籍,如“扶摇直上”出自《庄子·逍遥 游》,“教学相长”出自《尚书·说命》,“天下为公”出自 《礼记·礼运》。 D. 《礼记》,儒家经典之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选 集,由孔子及其弟子辑录而成。 3. 古诗文默写。 (8 分) 八年级(2)班在期末复习阶段来了一场经典诗文吟诵主题 班会。 第一环节:春城飞花 飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,得名于 唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。 八(2) 班采用了改良版飞花令,要求选手在规定时间内说出含有 规定字的句子即可。 下面,我们来一睹两位胜出者的飞花 令比拼。 主持人说出了“风”字,要求两位同学所背诗歌来自八 年级下册语文书。 小甲是陆游的忠实粉丝,立刻脱口而出: “已是黄昏独自愁,①　 　 　 　 　 　 。”小乙不甘示弱,吟出 王勃的诗句:“城阙辅三秦,②　 　 　 　 　 　 。” 第二环节:见微知著 见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本 质和发展的趋向。 主持人依次出示四个提示,请同学们根 据提示从八年级下册所学古诗文中选取句子进行抢答。 提示:柳子厚 贬谪　 感受　 凄凉 ③　 　 　 　 　 　 　 　 , ④　 　 　 　 　 　 　 　 。 提示:东坡 孤独　 坚守理想　 不栖 ⑤　 　 　 　 　 　 　 　 , ⑥　 　 　 　 　 　 　 　 。 提示:香山居士 老翁　 外貌　 艰辛 ⑦　 　 　 　 　 　 　 　 , ⑧　 　 　 　 　 　 　 　 。 4. “和”是诞育万物的本源,“和”是修德养性的关键,“和”是 社会交往的准绳,“和”还是国家共处的原则。 请你参加以 “以和为贵” 为主题的综合性学习活动,并完成下面的题 目。 (7 分) (1)请写出一句与“和”有关的名言。 不能从下面的材料中 选取。 (1 分) (2)请你搜集古代与“和”有关的资料,如成语、名言、故事 等,仿照示例,写一句话谈谈你对“和”的理解。 (2 分) 示例:从“六尺巷”的故事中,我了解到“和”是忍让与宽容。 (3)学习小组搜集到了下面两则材料。 请你从中提取与 “和”有关的两条主要信息。 (2 分) 材料一:回顾历史,我们能清晰地看到中华文明诸多优秀、 深邃的特征,中华文明的中和观念,包括人与自然的和谐、 人与人的和谐,这对于解决当前中国和世界面临的种种问 题,无疑具有很大的参考价值。 中华文明以华夏文明为核 心,向周围扩散,与周围互相补充、吸收、融合,具有很强的 包容性。 材料二:“和为贵”的思想在我国几乎家喻户晓,但其精髓 和要义究竟是什么,今天还有进一步阐发的必要。 子曰: “礼之用,和为贵。”(《论语》)意思是说礼的运用、礼的功用 以“和”最为重要,以和谐为目标。 结合当今实际,“和为 贵”的要义可以用八个字来概括,即各得其所、各安其位。 (4)小文看到他所在的社区邻居们不太谦让、恶语伤人而 影响团结,于是写了一副对联,上联是