试卷7 河南省南阳市镇平2023年下学期期终调研测试试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级历史下册（统编版 南阳专用）

南阳专版·八年级历史·下册　 第 1 页 南阳专版·八年级历史·下册　 第 2 页 南阳专版·八年级历史·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 7 镇平春期期终调研测试试卷 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分 一、选择题(每小题 1 分,20 小题,共 20 分) 1. 中央电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自 1840 年以 来中国艰难曲折的民族振兴之路。 下列选项是其前四集的名称, 其中“中华人民共和国的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援 朝”应集中在(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 《千年巨变》 B. 《中国新生》 C. 《峥嵘岁月》 D. 《伟大转折》 2. “在这轮红日(新中国) 诞生之时,之前遗留下来的工业数量极 少,且 70%集中于东部沿海狭长地带……到了‘一五’期间,苏联 援建的 156 项大型项目中 80%设在了内地,694 项重点工程中 70%设在了中、西部。”这说明“一五”计划使我国(　 　 ) A. 集中力量优先发展重工业 B. 工业体系全面建立 C. 实现了社会主义工业化 D. 工业布局得到调整 3. 国际关系专家张历历说:“1952 年中国政府预算的 70%用在军事 上,朝鲜战争结束以后,中国要回到它的主要战略目标上来…… 就意味着对内稳定发展。”为了当时的“对内稳定发展”,中国政 府采取的举措是(　 　 ) A. 发起渡江战役,和平解放西藏 B. 召开政协会议,制定共同纲领 C. 实施第一个五年计划,开展三大改造运动 D. 分批进行土地改革,实行联产承包责任制 4. 某文件在序言中写道,该文件“巩固了我国人民革命的成果和中 华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利,并且反映了国 家在过渡时期人民建设社会主义社会的共同愿望。” 该文件 是(　 　 ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《朝鲜停战协定》 D. 《中华人民共和国宪法》 5. 习近平总书记参观《复兴之路》 展览时强调:“道路决定命运”。 回顾所学知识,在改革开放后,我们找到的正确道路是(　 　 ) A. 计划经济的道路 B. 农村包围城市的道路 C. 建设有中国特色社会主义的道路 D. 以阶级斗争为纲的道路 6. 下面是 1978-1997 年(部分年份)中国国内生产总值变化示意图。 其中增长最快时期的主要推动因素是(　 　 ) A. 实行家庭联产承包责任制 B. 建立社会主义市场经济体制 C. 经济特区的设立 D. 香港、澳门的回归 7. 小云同学带着某研究性学习课题,搜集了“政企分开” “经营责任 制”“按劳分配”“股份制改革”等资料。 根据这些信息,判断她的 研究性学习课题是(　 　 ) A. 振兴农村,发展乡村经济 B. 家庭联产承包责任制 C. 城市经济体制改革 D. 资产阶级性质的改革 8. 1978-1982 年,农村改革使城乡农贸市场得到恢复和繁荣,出现 了农民长途贩运、异地经商,还出现了各种专业市场,如浙江温 州、台州、义乌等地的小商品市场。 这说明(　 　 ) A. 城市经济体制改革成效显著 B. 对外开放首先从浙江省开始 C. 国内改革释放社会经济活力 D. 市场经济体制改革目标确立 9. 1992 年,陕西省政府开始实行国企“破三铁”行动,一是通过建立 劳动合同制,破除“铁饭碗”;二是通过建立干部聘任制,破除“铁 交椅”;三是通过建立技能岗位工资制,破除“铁工资”。 这次行 动(　 　 ) A. 增强了国企的经营活力 B. 改变了国企所有权性质 C. 优化了国企的产业结构 D. 消除了国企发展的障碍 10. 下表是“北京、上海、广州、深圳国内生产总值统计表” (单位:亿 元)。 与四个城市国内生产总值发展趋势密切相关的是(　 　 ) 北京 上海 广州 深圳 1980 年 137 311 57 2. 7 2017 年 2800. 4 30133. 86 21503. 15 22438. 39 A. 经济特区的设立 B. 国有企业的改革 C. 改革开放的深化 D. 国际关系的稳定 11. 归纳和整理是学习历史的有效方法,下列搭配正确的一项 是(　 　 ) A. 中共十三大———“三个代表”重要思想 B. 中共十四大———社会主义初级阶段的基本路线 C. 中共十五大———开始提出中国特色社会主义理论 D. 中共十九大———习近平新时代中国特色社会主义思想 12. 历史学习要学会区分史实和史论,史论就是根据史实得出的历 史结论。 下列属于史论的是(　 　 ) A. 民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义 B. 周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针 C. 袁隆平经过多年反复