内容正文:
河南专版·八年级语文·下册 第 1 页 河南专版·八年级语文·下册 第 2 页 河南专版·八年级语文·下册 第 3 页 试卷 11
开封市第二学期期末考试试卷
注意事项:本试卷共 6 页,四个大题,满分 100 分,考试时间 120 分钟。
一、积累与运用(共 23 分)
社区举行“世间有味,文化基因我传承”文艺晚会,邀请你参与,请
完成第 1-3 题。
世间有味,香染心灵。 我们捧起课本,咀 嚼
∙
文字,香 yínɡ
( )心间。 读《社戏》,在母亲归省
∙
的平桥村,飘出罗汉豆情牵
一生的香味;读《大自然的语言》,在草木 méng( )发的春天,
飘荡着杏花桃花的香味;读《一滴水经过丽江》,在纳西人的院子
里,氤氲
∙∙
着兰花的香味;读《卜算子·咏梅》,在驿外断桥边,嗅着马
踏车 niǎn( )而凌寒梅开的香味。 这些香味里,蕴藏着人情 shì
( )故的美好,蕴藏着春华秋实的规律,蕴藏着独立不倚的品
质,更蕴藏着高尚纯洁的心灵。
1. 开幕式上的这段朗诵词,加点字的注音全部正确的一项是( )
(2 分)
A. jué xǐng yīn wūn B. jué xǐng yīn yūn
C. jiáo shěng yīn yūn D. jiáo shěng yīn wūn
2. 朗诵词中的拼音所对应的汉字,全部正确的一项是( )(2 分)
A. 荧 萌 辗 事 B. 盈 蒙 辗 世
C. 盈 萌 碾 世 D. 荧 蒙 碾 事
3. 下面文学文化常识,表述不正确的一项是( )(2 分)
A. 《回延安》的作者是贺敬之,这首诗用陕北民歌“信天游”的形
式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北
风情。
B. 《大自然的语言》是一篇事理说明文,气象学家、地理学家竺可
桢用准确严谨、形象生动的语言,介绍了物候现象的概念及物
候现象来临的决定因素等。
C. 《一滴水经过丽江》的作者是梁衡,该文是他受邀为中小学生
而写的有关丽江的文章,文中以一滴水为视角,记录游踪,带
领我们完成一趟丽江之行。
D. 陆游对梅花情有独钟,他的《卜算子·咏梅》,以内心独白的
抒情方式歌咏梅花,这梅花象征作者独立不倚、坚持正义的人
格,更借它表现词人孤高傲世的情怀。
学校举行“世间有味,品鉴经典谈收获”交流会,邀请你参与,请完
成第 4-6 题。
4. 经典诗句永流传。 请根据语境填写合适的诗句,作为交流会的
开场白。 (8 分)
世间有味,万物寄情。 常建参悟禅意,“① ,
② ” (《题破山寺后禅院》),远眺美景,俯视碧
潭,寄寓诗人远离世俗之意;苏轼被贬黄州,“ ③ ,
④ ” (《卜算子·黄州定慧院寓居作》),开篇即
托物写寂寞清冷的世界,表现出自己的惊魂未定;李白送别友
人,“⑤ ,⑥ ” (《送友人》),当诗
人潇洒地面对离别时,诗句戛然而止更显意蕴深远;杜甫面对破
旧的茅草屋,却推己及人,心忧天下, “ ⑦ ,
⑧ ”(《茅屋为秋风所破歌》),发出这黄钟大吕
的呐喊。
5. 经典书目引方向。 请你根据《经典常谈》的阅读经验,绘制手抄
报向大家推荐这一名著。 (共 5 分)
(1)填写作者信息:《经典常谈》的作者是 。 (1 分)
(2)补充简介内容:该书共十三篇,按照 顺序,
介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百
家、辞赋和历代诗文的情况。 (1 分)
(3)选择性阅读读法交流。 (任选其一)(3 分)
①学习教材《〈诗经〉 二首》 后,选读该书《〈诗经〉 第四》,收获
满满。
②阅读该书《〈史记〉〈汉书〉第九》,联系八上《周亚夫军细柳》,
回味无穷。
6. 经典轶事催向前。 “以和为贵”的主题讨论会上,你要发言,结合
以下材料,请你拟写开场白。 (要求:用“不仅……而且……”的关
联词串起两则故事,至少使用一种修辞手法。 80 字左右)(4 分)
材料一:战国时期文臣蔺相如被封为上卿,大将军廉颇不满,决
定好好羞辱他。 蔺相如知道此事后避让不见。 廉颇知道了蔺相
如以国家大局为重的做法,深感惭愧,背着荆棘向蔺相如请罪;
可贵的“将相和”,造就了富强国家。
材料二:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。 长城万里今犹在,
不见当年秦始皇。”清代名士张英写诗劝家人,使两家因为宅基
地发生争执的邻居,互让三尺;著名的“六尺巷”