试卷8 河南省平顶山市2022-2023学年下学期期末调研试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 河南专版）

河南专版·八年级语文·下册　 第 1 页 河南专版·八年级语文·下册　 第 2 页 河南专版·八年级语文·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 8 平顶山市第二学期期末调研试题卷 注意事项:本试卷共 12 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 一、积累与运用(共 28 分) 古人说,读万卷书,行万里路。 读书其实也是一种“旅行”,翻 开书页就踏上了旅途。 让我们一起回顾行程,盘点旅行的收获。 【欣赏美景】 尼采说过:读书,就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。 本学 期,我们跟随梁衡去往秦晋大峡谷,在滔滔汩 ∙ 汩的水流声中感受了 壶口瀑布的磅 bó 气势;跟随马丽华去往长江的源头各拉丹冬,在 静 mù 的冰雪世界里见识了雪域高原的雄奇壮美;还跟随马克· 吐温去往阿尔卑斯山,在缭 ∙ 绕的云雾中领略了勃朗峰的“王者之 风”……看到大自然的美丽神奇,使我们找到了内心的平衡与 和谐。 1.根据拼音写出相应的汉字并为文中加点的字注音。 (4 分) 滔滔汩 ∙ (　 　 )汩　 　 　 　 　 磅 bó(　 　 ) 静 mù(　 　 ) 缭 ∙ (　 　 )绕 2. 语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。 (2 分) 　 【感悟真情】 3. 下面是小文学习本学期古诗词的感悟,请你在横线处填写恰当 的句子,帮她补充完整。 (8 分) 古诗词博大精深,浓缩的语言里饱含丰富的情感。 《关雎》 中“①　 　 　 　 　 　 　 　 ,②　 　 　 　 　 　 　 　 ”传递出主人公 的长夜无眠、思念绵长;《茅屋为秋风所破歌》中“ ③　 　 　 　 　 　 　 　 ,④　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”凸显出诗人的崇高理想、 忧国情怀;《题破山寺后禅院》中“ ⑤　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑥　 　 　 　 　 　 　 　 ”所描绘的山光潭影尽显禅院环境的清幽,使人俗 念消除净尽;《卜算子·咏梅》中“ ⑦　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , ⑧　 　 　 　 　 　 　 　 ”写出梅花遭遇挫折却香气不改的精神,使 人心胸正气浩然。 【阅读名著】 4. 阅读名著后,班级进行探究交流活动,请任选一项任务 ∙∙∙∙∙∙ 参与并完 成。 (4 分) 任务一:阅读《经典常谈》后,班级围绕“读经典的意义”这一主 题进行交流,请从下面三篇中任选其一 ∙∙∙∙ ,结合相关内容,说说阅 读古代经典的意义。 ①《说文解字》第一　 　 ②《诗经》第四　 　 ③《战国策》第八 任务二:读过《钢铁是怎样炼成的》后,小美认为保尔的成长离不 开他人的帮助与支持。 请你从下面三个人物中任选其一 ∙∙∙∙ ,对这 一看法进行阐释。 ①阿尔焦姆　 　 ②朱赫来　 　 ③丽达 　 　 　 　 【传承文化】 5. 班级开展“以和为贵”的综合性学习活动,请按要求完成下列任 务。 (共 10 分) 任务一:探“和”之义 (1)同学们搜集到几则材料,对材料中“和”含义的理解,不正确 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(3 分) A. “和”是君子的做人准则,不盲目附和,不争名夺利。 B. “和”者,没有攀比、挑剔、刻薄之心。 C. “和”是天下最通达的道理。 做到了中和,天地的作用就到位 了,万物就健康成长了。 D. 君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但 在对具体问题的看法上却需要苟同于对方。 材料一:君子和而不同,小人同而不和。 ———《论语·子路》 材料二:云“君子和而不同”者,和,谓心不争也;不同,谓立志 各异也。 君子之人千万,千万其心和如一,而所习立之志业不 同也。 云“小人同而不和”者,小人为恶如一,故云同也;好斗 争,故云不和也。 ———皇侃《论语集解义疏》 材料三:和者,无乖戾之心;同者,有阿比之意。 ———朱熹《四书章句集注》 材料四:中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。 致中 和,天地位焉,万物育焉。 ———《礼记·中庸》 任务二:寻“和”之用 (2)小语搜集到几则以“和”为主题的宣传标语,请选择最喜欢 的一则并简述理由。 (3 分) A. 有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺 B. 和为贵,善为本,诚为先 C. 各美其美,方有个性;美人之美,自能和谐 　 　 　 任务三:汲“和”之慧 (3)为规范班级讨论有序进行,营造和谐友善的议事氛围,从“和 而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧,小组拟订了几条“班级议 事规则”,请根据小组的对话再补写两条。 (4 分) 组长:班级议事时,人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。 小语同学:讨论问题时要① 　 　 小文同学:若意见不合、见解不同,要② 　 　 副组长:对! 还加一条:商议、讨论班级事务时要以班级良性发 展为共同目标,不能处处事事先考虑自己的得失。 二、现