Unit 12 教材过关-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年七年级英语下册(人教版 河南专版)

2024-05-16
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内容正文:

29. pron.所有事物;一切 30. adj.感兴趣的 31. adj.黑暗的;昏暗的 32. adj.使人兴奋的;令人激动的 33. pron. (常用于否定句或疑问句)任何东西; 任何事物 1.给奶牛挤奶 2.骑马 3.喂鸡 4.许多 5.在乡下;在农村 6.消防站 7.总的说来 8.对……感兴趣 1.你的学校旅行怎么样?   2.你去动物园了吗?   􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 一般过去时:表示过去某个时间或一段时间内 发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或 反复发生的动作。 (1)含有 be 动词的一般过去时: 肯定句:主语+was / were+其他. 否定 句: 主 语 + was / were + not + 其他. 一般疑问句:Was / Were+主语+其他? 肯定回答:Yes,主语+was / were. 否定回答:No,主语+wasn’ t / weren’ t. (2)含有实义动词的一般过去时: 肯定句:主语+动词过去式+其他. 否定句:主语+didn’ t+动词原形+其他. 一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+did. 否定回答:No,主语+didn’ t. (3)动词过去式的构成: 动词过去式的构成分为规则与不规则两类。 规 则动词过去式的构成如下: a. 一般直接在动词后加-ed。 如:look→looked b. 以不发音字母 e 结尾的动词加-d。 如: live →lived c. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母 的动词,先双写这个辅音字母,再加 -ed。 如: stop→stopped d. 以“辅音字母+y”结尾的动词,先变 y 为 i,再 加-ed。 如:study→studied (4 ) 一 般 过 去 时 的 标 志 词: yesterday, last night,in 1990,two days ago 等。 例:He got up at 6:30 yesterday. 他昨天 6:30 起床。 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 􀥊 Unit 12  教材过关     1. v.扎营;搭帐篷 2. n.湖;湖泊 3. n.海滩;沙滩 4. n.羊;绵羊 5. adj.自然的 6. prep.作为;当作 7. n.游客;访问者 8. adj.疲倦的;疲劳的 9. v.停留;待 10. adv.离开;远离 11. n.耳朵 12. adj.幼小的 n.婴儿 13. v.呼叫;喊叫 14. n.语言 15. v.飞 16. n.风筝 17. adv.以前 18. adj. & adv.高的(地) 19. n.印度 20. n.月亮 21. n.蛇 22. n.惊奇;惊讶 v.使吃惊 23. v.移动 24. v.开始;着手 25. v.跳;跃 26. v.弄醒;醒 27. n.森林 28. prep.到……里面;进入 29. n.老鼠;耗子 追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下  第 11 页 1.深夜不睡;熬夜 2.跑开 3.冲……大声叫嚷 4.放风筝 5.中学;高中 6.搭起;举起 7.互相;彼此 8.吃惊 9.对……大声喊叫 10.上上下下;起伏 11.把……弄醒 1.你上周末做了些什么?   2.你的周末怎么样?   3.谁拜访了她的奶奶?   4.她和谁一起去的?   􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩�

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