试卷1 江西省南昌市2022-2023学年下学期期末测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 江西专用）

江西专版·八年级语文·下册　 第 1 页 江西专版·八年级语文·下册　 第 2 页 江西专版·八年级语文·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 1 南昌市第二学期期末测试卷 测试时间:150 分钟　 测试分数:100 分 一、语言知识及其运用(14 分) 1. 填补下列句子的空缺。 (每空 1 分,共 6 分) (1)杜甫在《石壕吏》中暗示老妪被抓走,含蓄地写出了诗人感 受的句子是:“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。” (2)《大道之行也》中,体现社会的管理者应由社会成员选举产 生,社会成员间应和睦相处的句子是:“ 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。” (3)《题破山寺后禅院》中,常建借古寺的钟声回应静默无语的 大自然的诗句是:“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。” 2. 阅读下面一段文字,根据拼音写出相应汉字并给加点字注音。 (2 分) 南昌北接庐山,东北临鄱阳湖,赣江自南向北穿城而过,滕 王阁就矗 ∙ ( 　 　 )立在赣江边。 站在阁上,风自江面吹来,时有鹭 鸟翔飞起落,若不是远处的高楼,似随时可坠向时光深处,与挥 毫写就《滕王阁序》的王勃,与临楼远 tiào( 　 　 )的一众才子名 士,相遇问答。 入夜,两岸灯火璀璨如大地上的星辰,江水隐迹 于夜色底部,沉沉向远铺展。 (1)矗 ∙ (　 　 )立　 　 　 　 (2)远 tiào(　 　 ) 3. 下列各句中加点成语使用不正确 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A. 在获得了国际声誉之后,居里夫人仍然过着简单朴素的生活, 甚至因为沉浸于科学思考而不修边幅 ∙∙∙∙ 。 B. 西北内陆戈壁地区的盐渍土有时候会与冻土相辅相成 ∙∙∙∙ ,成为 盐渍化冻土,合起伙来对电力工程进行破坏。 C. 街道上慕名前来观光的中外游人,行色匆匆,川流不息 ∙∙∙∙ ,不知 道从哪里来,也不知道要到哪里去。 D. 中国同洪都拉斯建交光明正大 ∙∙∙∙ ,是任何人、任何势力都无法阻 挡的历史潮流。 4. 下列句子没有 ∙∙ 语病的一项是(　 　 )(2 分) A. 精心举办瓷博会、版权论坛、“丝路瓷行”等国际活动,接待了 30 多个国家百余名驻华使节,景德镇正成为世界陶瓷爱好者 的朝圣之地。 B. 电视剧《三体》 以诚意满满的匠心制作,满足了广大观众和 “原著党”的审美期待,打破科学和普通受众之间的距离,深 度连接观众的审美情趣。 C. 各地教育行政部门要着力推进校园安全文化建设,促进学生 安全教育常态化开展,减少和预防各类安全事件发生。 D. 通过这次讲座,让学生深切认识到不能做欺凌者,当被欺凌时 也要大胆说“不”,争做积极向上的阳光少年。 5. 我们在学习和生活中,不可避免地会有观点的交锋。 相持不下 时,有些同学会恶语伤人,最后不欢而散。 请你从“和而不同” “和为贵”的思想中汲取智慧,为班级制订“班级议事规则”提两 条建议。 (2 分) 　 　 二、文言文阅读(10 分) 阅读下面两篇文言文,完成第 6~ 8 题。 【甲】马 说 韩 愈 世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有。 故虽 有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马 等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而 临 ∙ 之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也! 【乙】说 虎 刘 基① 虎之力,于人不啻②倍也。 虎利其爪牙,而人无之,又 倍其力焉。 则人之食于 ∙ 虎也,无怪矣。 然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉? 虎 用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。 故力之用一,而智之用 百;爪牙之用各一,而物之用百。 以一敌百,虽猛必不胜。 故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。 是故天下之用力 而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。 其为人获而寝处其皮 也,何足 ∙ 怪哉? (选自《郁离子》) 【注释】①刘基:字伯温,元末明初军事家、政治家及诗人,通经史、 晓天文、精兵法。 他被后人比作为诸葛武侯。 ②啻(chì):只,仅。 不啻(chì)倍:不止大一倍。 6. 解释文中加点词的含义。 (3 分) 临(　 　 　 　 ) 　 　 于(　 　 　 　 ) 　 　 足(　 　 　 　 ) 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 　 　 (2)是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。 　 　 8. 甲乙两文都讽刺了统治者在人才问题上的昏庸,请你说说有