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江西专版·七年级语文·下册 第 1 页 江西专版·七年级语文·下册 第 2 页 江西专版·七年级语文·下册 第 3 页 试卷 2
吉安市青原区第二学期期末检测卷
说明:全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。
一、语言文字运用(本大题 1~ 6 共 6 小题,共 10 分)
历史的星空,因有众多的杰出人物而熠熠生辉,有“目不窥
∙
园
钻古籍,言行一致干革命”的民主战士闻一多,也有“埋头苦干数十
载 ② ,一朝升起蘑菇云享誉世界”的“两弹”元勋邓稼先;有挥
笔描绘黄河掀起万丈狂澜的磅礴气势的艺术家光未然,也有在广
大关东原野挥洒 zhì ① 痛的爱国情怀的文学家端木蕻良……
通过读懂他们,能让我们感受到他们非凡的气质,唤起我们对理想
的憧憬与追求。
1. 文中加点字注音正确的一项是( )(1 分)
A. kuì B. guī C. kuī D. guì
2. 在文中横线①处填入汉字,正确的一项是( )(1 分)
A. 挚 B. 炽 C. 刺 D. 赤
3. 在文中横线②处填入成语,最恰当的一项是( )(2 分)
A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 妇孺皆知 D. 无人问津
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列在保留原意的基础上修改正
确的一项是( )(2 分)
A. 通过读懂他们,能让我们感受到他们非凡的气质和对理想的
憧憬与追求。
B. 读懂他们,能让我们感受到他们非凡的气质,唤起我们对理想
的憧憬与追求。
C. 通过读懂他们,我们感受到他们非凡的气质和对理想的憧憬
与追求。
D. 读懂他们,我们感受到他们非凡的气质,唤起我们对理想的憧
憬与追求。
5. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组
是( )(2 分)
春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥,
;秋日看花,花叶相间, ;冬日观雪,雪意正浓,
。 好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
③诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
④诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
A. ①④②③ B. ④②③① C. ①③②④ D. ④①②③
6. 下列句子表达得体的一项是( )(2 分)
A. 文艺晚会现场,李明很激动地说:“我很高兴为大家朗诵一首
小诗,请大家认真聆听。”
B. 同学发来短信,邀请你到他家吃饭,你回复:“感谢你的邀请,
我一定按时光临寒舍。”
C. 我每次在微信朋友圈为选秀选手投票,家母都会说:“别把朋
友圈当成了‘投票圈’。”
D. 假如你穿越到三国时代,见到了诸葛亮,你说:“今日得见先
生,足下三生有幸矣!”
二、古代诗文阅读(本大题 7~ 12 共 6 小题,共 20 分)
(一)阅读下面这首古诗,完成第 7~ 8 题。 (4 分)
登金陵凤凰台①
唐朝·李白
凤凰台②上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫③花草埋幽径,晋代衣冠④成古丘。
三山半落青天外,二水⑤中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日⑥,长安不见使人愁。
【注】①此诗一说是唐玄宗天宝六载(747)李白奉命“赐金还山”,
被排挤离开长安,南游金陵时所作。 ②凤凰台:故址在今江苏省南
京市凤凰山。 ③吴宫:三国孙吴建都金陵所筑的宫殿。 ④衣冠:原
指衣服和礼帽,这里借指世族士绅、达官贵人、社会名流。 ⑤二水:
指秦淮河流经南京后,西入长江,被横截其间的白鹭洲分为二支。
⑥日:太阳,这里也喻指帝王。
7. 下列对这首诗的内容理解和赏析,不正确的一项是( )(2 分)
A. 首联十四字中连用了三个“凤”字,却不觉得重复,音节流转
明快,极其优美。
B. 颔联写吴国昔日的繁华早已不再,东晋一代风流人物也早已
入土。
C. 颈联诗人放眼城外的江天,描绘了一幅水阔山遥的景象,清新
秀丽,句式工整。
D. 全诗既发思古之幽情,复写江山之壮观,最后以抒政治之郁气
收尾,气势恢宏,情韵悠远。
8. 尾联表达了诗人怎样的思想感情? (2 分)
(二)阅读下面文言文,完成第 9~ 11 题。 (10 分)
碎金鱼
陈尧咨善
∙
射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由
基①”。 及
∙
守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”
尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客
罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务④行仁化而
专一夫之伎⑤,岂汝先人志邪?”杖
∙
之,碎其金鱼⑥。
【注释】①由基