内容正文:
导学案二十二
4.2 对数与对数函数
4.2.1 对数运算
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课标要求
1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.
2.理解常用对数与自然对数.
3.掌握对数的基本性质及对数恒等式.
素养达成
通过对数定义和基本性质的学习,使学生养成了逻辑推理与数学运算的核心素养.
1.对数的定义及相关概念
在表达式ab=N(a>0且a≠1),N∈(0,+∞)中,当a与N确定之后,只有唯一的b能满足这个式子,此时,幂指数b称为以a为底N的对数,记作b=___,而且,a称为对数的底数,N称为对数的真数.
2.对数恒等式与对数的基本性质
(1)对数恒等式=___.
(2)对数的基本性质
性质1
_________没有对数
性质2
1的对数是0,即loga1=___(a>0,且a≠1)
性质3
底数的对数是1,即logaa=___(a>0,且a≠1)
3.常用对数与自然对数
通常将以___为底的对数叫做常用对数,以e(e=2.718 28…)为底的对数称为______,log10N可简记为______,logeN简记为______.
题型一 对数的概念
[例1] (1)对数式lg(2x-1)中实数x的取值范围是 ;
(2)对数式log(x-2)(x+2)中实数x的取值范围是 .
题型二 对数式与指数式的互化
[例2]将下列指数式与对数式互化:
(1)log216=4;
(2)27=-3;
(3)ln 10=2.303;
(4)3-2=;
(5)10-3=0.001.
即时训练2-1:将下列的对数式化为指数式或将指数式化为对数式:
①43=64;②logx3=2;③en=m;④lg 1000=3;
⑤8=-3.
2、求下列各式中x的值:
(1)4x=5·3x;
(2)log7(x+2)=2;
(3)=x;
(4)logx27=;
(5)lg 0.01=x.
3、设a=log310,b=log37,求3a-b的值.
题型三 对数恒等式与对数性质的应用
[例3] 求下列各式中x的值:
(1)log3(log2x)=0;
(2)log2(lg x)=1;
(3)=x.
即时训练3-1:求下列各式中x的值:
(1)log2(log5x)=0;
(2)log3(lg x)=1.
2、设=25,则x的值等于( )
(A)10 (B)13 (C)100 (D)±100
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