8.3 人体概述 课件-2023-2024学年苏教版生物七年级下册

知识回顾 人体的结构层次是怎样的？ 细胞 组织 器官 系统 个体 人体是一个统一的整体。健康的人体由各种系统组成，各种系统协调一致，表现出生命的活力。 第三节 人体概述 本节目标 举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官性器官 举例说出人体各系统的主要功能 举例说出人体各系统相互联系、 相互协调，共同完成生命活动的过程 一、人体的主要系统 阅读教材P15至P17的第1段文字，观察相关图片，思考： 1.人体主要有哪些系统？ 2.举例说明人体各个系统分别由哪些器官组成？ 3.为什么说人体是一个统一整体？ 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 运动系统 骨骼 肌肉 骨 骨连结 （206块） 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 消化系统 消化道 消化腺 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 呼吸系统 呼吸道 肺 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 循环系统 心脏 血管 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 泌尿系统 肾 排尿通道 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 内分泌系统 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 神经系统 脑、脊髓 神经 第三节 人体概述 一、人体的主要系统 生殖系统 第三节 人体概述 第三节 人体概述 举例说明人体是一个统一的整体 例如人在剧烈运动时，消耗的能量和氧气增加，因此在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量。可见各器官系统的相互协调主要靠神经系统和内分泌系统完成的，说明人体是一个统一的整体。 二、人体系统的功能 结合自身生命活动，思考： 人体各个系统主要有怎样的功能？ 第三节 人体概述 运动系统： 运动、支持 第三节 人体概述 消化系统： 消化食物，吸收营养 第三节 人体概述 第三节 人体概述 呼吸系统: 吸入氧气，呼出CO2 为人体生命活动提供能量 第三节 人体概述 循环系统: 运入氧气、养料 运出CO2等废物 第三节 人体概述 泌尿系统: 形成尿液，排出尿液 第三节 人体概述 内分泌系统: 神经系统: 调节人体生命活动 第三节 人体概述 生殖系统: 生殖 二、人体系统的功能 第三节 人体概述 生物的结构与功能相适应 阅读教材P17的讨论及最后一段文字，观察相关图片，思考： 1.人体骨的结构包括哪几个部分？ 2.儿童青少年人会长高，这与长骨内的什么结构直接有关？ 3.成年人不再长高与长骨的怎样变化有关？ 4.骨的长粗与骨内的什么结构直接有关？ 5.经常参加体育运动为什么能促进青少年长得更壮、更快、更高？ 二、人体系统的功能 (一)骨的结构与功能：（长骨为例） 骨干 骨骺线 骨干 骨端 外形 骨骺线 （软骨层） 二、人体系统的功能 (一)骨的结构与功能：（长骨为例） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑦ 关节软骨 骨松质 骨密质 骨质 骨髓 骨膜 软骨层 ：疏松，内有红骨髓 ----造血 ：致密坚硬 ：支持 ：骨髓腔中骨髓，成年后黄色，贮存营养 ：内有血管、神经、成骨细胞 二、人体系统的功能 (一)骨的结构与功能：（长骨为例） 即儿童青少年会长高，这与长骨内的软骨层 结构直接有关。 成年人不再长高原因是是 。 长骨的软骨层骨化成骨 骨长长的原因： 长骨两端的软骨层能不断形成新的细胞，使骨长长。 软骨层 二、人体系统的功能 (一)骨的结构与功能：（长骨为例） 骨长粗的原因： 骨膜内的成骨细胞能不断形成新的骨细胞，使骨长粗（也可使断骨愈合） ⑦ 骨膜 二、人体系统的功能 (一)骨的结构与功能：（长骨为例） ⑦ 长骨 结构 骨膜 骨质 骨髓 ：结缔组织膜 内有成骨细胞，使骨长粗，断骨愈合 骨松质 骨密质 支持 骨松质中终生为红骨髓 骨髓腔中 儿童青少年时为红骨髓 成年后为黄骨髓 造血 黄骨髓 经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。 二、人体系统的功能 第三节 人体概述 生物的结构与功能相适应 (二)实验：探究骨的特性与骨的成分之间的关系 目的：说出骨的特性与骨的成分之间的关系。 器材：较大的鱼肋骨，酒精灯，试管，镊子， 质量分数为 １０％的盐酸，清水 (二)实验：探究骨的特性与骨的成分之间的关系 1.骨的煅烧 用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧， 直至鱼肋