内容正文:
专题03 全等三角形常见七大必考模型专训(7大题型+15道拓展培优)
【模型目录】
模型一 平移模型
模型二 轴对称模型
模型三 旋转模型
模型四 一线三等角模型
模型五 垂直模型
模型六 手拉手模型
模型七 半角模型
【经典模型一 平移模型】
【模型解读】把△ABC沿着某一条直线l平行移动,所得到△DEF与△ABC称为平移型全等三角形,图①,图②是常见的平移型全等三角线.
【常见模型】
【例1】(2023春·全国·八年级期中)如图所示的是重叠的两个直角三角形,将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF.若cm,cm,cm,则图中阴影部分面积为( )
A.47cm2 B.48 cm2 C.49 cm2 D.50 cm2
【变式训练】
1.如图,正方形的顶点B在直线l上,将直线l向上平移线段的长得到直线m,直线m分别交,于点E,F,若求的周长,则只需知道( )
A.的长 B.的长 C.的长 D.的长
2.如图,沿方向平移得到,连接交于F,的面积为3,则的面积为 .
3.如图,点A、B、C、D在同一条直线上,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若是边的中点,且,将向右平移,点的对应点与点重合,则平移的距离为________.
【经典模型二 轴对称模型】
【模型解读】将原图形沿着某一条直线折叠后,直线两边的部分能够完全重合,这两个三角形称之为轴对称型全等三角形,此类图形中要注意期隐含条件,即公共边或公共角相等.
【常见模型】
【例2】(2023秋·八年级单元测试)如图,已知,,增加下列条件:①;②;③;④.其中能使的条件有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【变式训练】
1.(2022秋·安徽滁州·八年级校考阶段练习)如图,已知,与交于点,,分别与,交于点,,连接,则下列结论中错误的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·八年级课时练习)在①,②,③这三个条件中选择一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
问题:如图,在中,,点在边上,点在边上,连接,,与相交于点.若________________,求证:.
3.(2023春·广东佛山·七年级校联考阶段练习)如图所示,、分别为,的角平分线,两线交于点.
(1)若,,则______;
(2)若,则______;
(3)若,用表示的,写出详细的步骤(不用写理论依据);
(4),,,三条线段之间有怎样的数量关系?写出结果,并说明理由(不用写理论依据).
【经典模型三 旋转模型】
【模型解读】将三角形绕着公共顶点旋转一定角度后,两个三角形能够完全重合,则称这两个三角形为旋转型三角形,识别旋转型三角形时,涉及对顶角相等、等角加(减)公共角的条件.
【常见模型】
【例3】(2023·浙江·八年级假期作业)如图,在中,,,D、E是斜边上两点,且,若,,,则与的面积之和为( )
A.36 B.21 C.30 D.22
【变式训练】
1.如图所示的正方形中,点在边上,把绕点顺时针旋转得到,.旋转角的度数是( )
A.110° B.90° C.70° D.20°
2.如图,已知点,一个以为顶点的角绕点旋转,角的两边分别交轴正半轴,轴负半轴于、,连接.当△直角三角形时,点的坐标是 .
3.把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形以为顶点作,交边、于、.
(1)若,,当绕点旋转时,、、三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论;
(2)当时,、、三条线段之间有何数量关系?证明你的结论;
(3)如图③,在(2)的条件下,若将、改在、的延长线上,完成图3,其余条件不变,则、、之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)
【经典模型四 一线三等角模型】
【模型解读】基本图形如下:此类图形通常告诉BD⊥DE,AB⊥AC,CE⊥DE,那么一定有∠B=∠CAE.
【常见模型】
【例4】(2023·江苏·八年级假期作业)如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD等于( )
A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm
【变式训练】
1.如图,在△ABC中,AB=AC=9,点E在边AC上,AE的中垂线交BC于点D,若∠ADE=∠B,CD=3BD,则CE等于( )
A.3 B.2 C. D.
2.如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则 .
3.如图1,在中,,,直线经过边.将绕点C顺时针旋转一定的角度,过点A作于点D,过点B作于点E.
(1)当绕点C旋转到图2的位置时,①求证:;②求证:;
(2)当绕点C旋转到图3的位置时,(1)中的结论②还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说