精品解析:陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年八年级下学期期中研语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 凤翔区
文件格式 ZIP
文件大小 114 KB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2025-03-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期阶段性调研 八年级语文试题(卷) 一、基础知识积累与运用。(19分) 1. 阅读下面一段文字,按要求完成各题任务。 中国是一个诗歌的国度。古典诗歌,yuán①远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上wèi②为壮观。诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代 A (潜移默化/耳濡目染)地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。旅途中如果没有诗歌,脚步便会凝sè③;生活中如果没有诗歌,岁月便会 B (褪色/退色); C , ;生命中如果没有诗歌,心灵便会干hé④。诗歌是中国人须臾不可分的人生伴侣。 (1)根据拼音依次写出相应的汉字。 ①____②_____③____④____ (2)从括号内选择恰当的词语填在A和B处。 (3)结合语境,在C处横线上仿写恰当的语句。 2. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗,已经有上千年的历史,是当地人民抵御山区冬季严寒。 B. 樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。 C. 由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”,是应对粮食危机的重大技术突破,更是农业科研工作者的劳动成果。 D. 近年来,有些地方对“历史名人故里”的争夺,成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ①服饰往往折射出一个时代的风尚,历史上大规模的服饰变化大多与文化思潮紧密相关。 ②正是在这样的时代背景下,国潮服饰应运而生。 ③近年来,伴随文化自信日益增强,大众就重视中华优秀传统文化的传承创新已形成广泛共识。 ④用具有中国特色的文化元素构建视觉系统,回应并进一步影响着人们的审美。 ⑤国潮服饰以人们对中华美学的内在需求为出发点,以当代国际流行风尚为基础。 A. ①③⑤④② B. ④②①③⑤ C. ①③②⑤④ D. ④②③①⑤ 4. 古诗文默写填空。 古今文人都是善于直接通过诗句来表情达意、抒发自己深沉感情:古人以“①_____,___?___,胡为乎泥中”直抒质朴坦率的劳役悲歌(《式微》);以“ ②____,_____。一日不见,如三月兮”抒发闺妇对恋人的思念(《子衿》)。王勃在《送杜少府之任蜀州》中通过“③_____,____”来表达友谊不受时间的限制和空间的阻隔,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。柳宗元在《小石潭记》中通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了④“___,_____,_____”的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。诗人贺敬之则是以“⑤_____,双手搂定宝塔山”(《回延安》)抒发他对革命圣地延安的无限眷恋。面对成功者的先例,有的人“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,最终练成了真本领,实现了人生的目标;而有的人则是“ ⑥_______,_______ ”(《望洞庭湖赠张丞相》),只是消极等待机会,于是白白浪费了时光。 名著阅读: 5. 阅读下面的材料,在后面问题的横线上填上恰当的内容。 那时候君主和大臣都竭力招揽有技能的人,甚至学鸡鸣、学狗盗的也都收留着。这是所谓“好客”、“好士”的风气。其中最高的是说客,是游说之士。当时国际关系紧张,战争随时可起。战争到底是劳民伤财的,况且难得有把握;重要的还是做外交的工夫。外交办得好,只凭口舌排难解纷,可以免去战祸;就是不得不战,也可以多找一些与国,一些帮手。担负这种外交的人,便是那些策士,那些游说之士。游说之士既然这般重要,所以立谈可以取卿相;只要有计谋,会辩说就成,出身的贵贱倒是不在乎的。 (1)上文节选自《经典常谈》,它是一本写给中学生看的书,作者______(人名)格外重视这本书的_______性和______性。 (2)上文中记载那些策士、那些游说之士说辞的书叫《_________》,是汉代_____(人名)编撰的。 (3)作者是按照现代的、科学的学术观念来撰写《经典常谈》的,例如讨论儒家经书时,破除“ ”的传说。 二、综合性学习。(6分) 6. 雍城中学将举办“低碳新风尚,一起向未来”主题宣传活动,请你按要求完成以下任务。 (1)【任务一:栏目设计】宣传委员准备制作一期黑板报,请你帮他补充设计一个栏目。 栏目一:拟低碳标语栏; 栏目二:提低碳建议; 栏目三: (2)【任务二:撰写宣传标语】学校需要在校园里张贴倡导践行“低碳生活”的宣传标语,请你代拟写一条。 (3)【任务三:修改倡议书】学校为本次活动拟发布倡议书,请你仔细阅读,按要求作答下面问题: (a)这则倡议书格式上有一处错误,请你写出修改意见。 (b)这则倡议

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