精品解析:山东省滨州市2024届高三下学期二模数学试题

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2024-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45145391.html
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来源 学科网

内容正文:

高三数学试题 2024.5 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每个小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则A的子集个数为( ) A. 4 B. 7 C. 8 D. 16 2. 下列命题中,真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 3. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 已知随机事件,发生的概率分别为,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则,相互独立 B. 若,相互独立,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 已知向量在正方形网格中位置如图所示.若网格纸上小正方形的边长为1,则( ) A. 4 B. 1 C. D. 6. 某单位安排5名同志在5月1日至5日值班,每天安排1人,每人值班1天.若5名同志中的甲、乙安排在相邻两天,丙不安排在5月3日,则不同的安排方案共有( ) A. 42种 B. 40种 C. 36种 D. 30种 7. 已知圆,直线,为直线上的动点.过点作圆的切线PM,PN,切点为M,N.若使得四边形为正方形的点有且只有一个,则正实数( ) A. 1 B. C. 5 D. 7 8. 已知函数在上有且仅有4个零点,直线为函数图象的一条对称轴,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 若随机变量X,Y满足,则 B. 若随机变量,且,则 C. 若线性相关系数的绝对值越接近1,则两个变量的线性相关程度越强 D. 按从小到大排序的两组数据:甲组:27,30,37,m,40,50;乙组:24,n,33,44,48,52,若这两组数据的第30百分位数、第50百分位数都分别对应相等,则 10. 图,在边长为4的正方形中,为的中点,为的中点.若分别沿,把这个正方形折成一个四面体,使、两点重合,重合后的点记为,则在四面体中,下列结论正确的是( ) A B. 到直线的距离为 C. 三棱锥外接球的半径为 D. 直线与所成角的余弦值为 11. 已知点A,B,C都在双曲线上,点在第一象限,点在第四象限,A,B关于原点对称,,过作垂直于轴的直线分别交,于点D,E.若,则下列结论正确的是( ) A. 点的纵坐标为 B. C. D. 双曲线的离心率为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设为抛物线的焦点,直线交于A,B两点,则__________. 13. 若函数在区间上单调递减,则的取值范围是__________. 14 已知函数,数列满足,,,则__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,多面体中,,,,,,,. (1)求证:平面; (2)若,求直线DN与平面MNC所成角的正弦值. 16. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求的通项公式; (2)保持数列中各项先后顺序不变,在与之间插入个3,使它们和原数列的项构成一个新的数列,求的前150项和. 17. 某高校“植物营养学专业”学生将鸡冠花的株高增量作为研究对象,观察长效肥和缓释肥对农作物的影响情况.其中长效肥、缓释肥、未施肥三种处理下的鸡冠花分别对应第1,2,3组.观察一段时间后,分别从第1,2,3组各随机抽取20株鸡冠花作为样本,得到相应的株高增量数据整理如下表: 株高增量(单位:厘米) 第1组鸡冠花样本株数 4 10 4 2 第2组鸡冠花样本株数 3 8 8 1 第3组鸡冠花样本株数 7 5 7 1 假设用频率估计概率,且所有鸡冠花生长情况相互独立. (1)从第1组抽取的20株鸡冠花样本中随机抽取2株,求至少有1株鸡冠花的株高增量在内的概率; (2)分别从第1组,第2组,第3组的鸡冠花中各随机抽取1株,记这3株鸡冠花中恰有株的株高增量在内,求的分布列和数学期望; (3)用“”表示第组鸡冠花株高增量在内,“”表示第组鸡冠花的株高增量在内,.比较方差的大小,并说明理由. 18. 已知点,圆,动点A满足.记A的轨迹为曲线. (1)求的方

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