24年广西初中学业水平模拟考试(五)化学(无答案)

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2024-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.69 MB
发布时间 2024-06-15
更新时间 2024-06-15
作者 广西励民教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

7名较春冷 2024年广西初中学业水平模拟考试(五) 化学 (考试时间:90分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23S-32C1-35.5K-39Mn-55Cu-64 第1卷(选择题,共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项特合题意,错 选、多选或未选均不得分。) 1.中华文明源远流长《天工物》中描述的下列情景,属于化学变化的是 A.烧蛎房成灰 B.海卤晒盐 C.机杼织布 D.斩竹漂塘 2.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列做法中,不符合这一主题的是 A.对汽车尾气进行净化 B.禁止施用任何农药 C.使用新型可降解塑料 D.回收利用废旧电池 3.下列基本实验操作正确的是 口 液柱上升 浓硫酸 A.检查气密性 B.取用稀硫酸 C.稀释浓硫酸 D.闻药品气味 4.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是 A.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用铁丝代替红磷 B.稀有气体化学性质活泼,可用于制作霓虹灯 C.用作燃料的氢气可从空气中分离得到 D.PM2.5的含量越高空气质量越好 5.下列化肥属于钾肥的是 A.NHaHCO B.K2SO4 C.Cas (PO4)2 D.NH4NO: 6.下列物质在生活、生产中的应用不正确的是 A,熟石灰用于食品干燥剂 B.火碱用于制取炉具清洁剂 C,氯化钠用作食品调味剂 D.碳酸钙用作补钙剂 7.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是 选项 事实 解释 A 湿衣服在阳光下王得更快 分子体积变大 B 二氧化碳无毒而一氧化碳有毒 氧原子个数不同 C 水银温度计可以用来测量体温 分子之间有间隔 D 氯化钠溶液能导电 溶液中含有自由移动的离子 8.“中国天眼”℉AST的“眼镜片”由金刚砂(SiC)制造,其中C的化合价为-4,以下物质中C的 化合价也为-4的是 A.CH4 B.C C.CO D.CO2 化学模拟(五)第1页(共6页) 9。华为的麒麟970芯片是全球第一款内置NPU神经网络单元的人工智能芯片,高纯硅是制造该芯片 的材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.硅原子最外层电子数是n=4 B,硅元素属于非金属元素 14 Si C.图1中“14”可以表示硅原子的质子数 硅 D.硅的相对原子质量是28.09g 28.09 10.下列有关实验现象描述合理的是 图1 图2 A,将高锰酸钾分别加入水和汽油中,均能得到紫红色溶液 B.往稀盐酸中放入一根生锈的铁钉,一段时间后,发现铁锈减少,溶液变成黄色 C.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,发现溶液变浑浊 D.打开浓盐酸瓶盖,可以看到大量白烟 11.“遥知不是雪,为有暗香来”,梅花有香味的主要因为含有苯甲醇(化学式CHsO)。下列有关 苯甲醇的说法错误的是 A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.其中氧元素的质量分数最小 C.一个苯甲醇分子含有16个原子 D. 完全燃烧生成CO2和HO 12. 在实验时建构模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是 电子 原子核 化合 氧化分解 氧原)氧离 反应反应反应 质子 氧元煮 硅氧铁铝其他 A。地壳中元素含量B.原子结构 C.反应类型之间的D.微粒与元素关系 13.下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是 选项 实践活动 化学知识 Y 用自制简易净水器净化雨水 净化后得到纯水 B 进入溶洞调研时先做灯火试验 CO2不支持燃烧 C 用微型空气质量检测仪测$O2含量 S02属于空气污染物 D 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 氨分子由氮原子和氢原子构成 14.春节期间因为不当的用电、用火引起了火灾,关于燃烧与灭火,下列说法正确的是 A.图书馆着火用液态二氧化碳灭火器来灭火B.纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物着火点 C.室内起火,迅速打开门窗通风 D.热油锅着火用锅盖盖灭,隔绝了可燃物 15.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧 化碳转化成有机物X。反应过程如下图所示,下列说法错误的是 A.反应①和②中使用的催化剂在反应前后质量和 O CO, 化学性质都没有发生变化 B.反应①中的能量转化是将太阳能转化为化学能 太阳光 新型催化剂 高效催化剂 C.反应②可处理多余二氧化碳,缓解温室效应 D.不需要再补充水,上述过程就可以持续发生 H,0反应① H0反应② 16. 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是 选项 A B C D 目的 探究Fe、Cu、Ag的 验证质量守恒 通过实验②③,探究铁 金属活动性强弱 定律 测定空气中氧气的含量 钉生锈需要与水接触 NaCI溶液 注射器 少量饲粉 KNO,溶液 方案 隳 干燥的空气 CuSO落液 AgNO溶液 ① ② ③ 化学模拟(五)第2页(共6页) 17.我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。Na2CO,和NaCI 的溶解度曲线如下图所示。下列叙述中,不正确的是 十溶解度g A.tC时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为30% Na.CO B.tC时,将10gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得 NaCl 到溶液的质量为60g C.将t℃时NaCO3的饱和溶液升温到t2C时,溶液的 ·温度"C 溶质质量分数不变 候德榜 D.当Na2CO3中混有少量NaCI时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO 18,证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是 A。酸雨显酸性,则显酸性的雨水一定是酸雨 B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.单质中含有一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质 19. 科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计,不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 取样,滴加CuSO4溶液,观察现象 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样,滴加过量稀盐酸,观察是否有气泡产生 c 分离CaCh和CaCO,固体 滴加足量的稀盐酸,然后蒸发结晶 D 除去KNO,溶液混有少量KSO4加入适量的Ba(NO5)2溶液,过滤 20.下列图像不能正确反映其对应项变化关系的是 体桑余固体质量/g CuC1↑ Cu(OH2 的质 总质 量g Cuo g 0 反应时间/s 加热时间 碳酸内溶液质量/但 0稀盐酸的质量/g 9 小 Q D A.一定质量的硫在密闭容器中燃烧 B.加热一定质量的高锰酸钾制氧气 C.向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液 D.向等质量的CuO和Cu(OH)2中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分。) 21.(5分)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号填写: (1)镁元素: (2)保持水化学性质的最小的微粒是: (3)三个氧原子: (4)硝酸: (5)氯酸钾中的阴离子 22,(5分)周末,小明同学积极参加家庭劳动实践,提升了自己的生活技能,同时感受到化学与 生活息息相关。请回答下列问题。 (1)小明准备为家人做一顿丰盛的午餐:小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡 的角度分析,该午餐缺少的一种营养素,为补充该营养素建议增加 。(选填字母序号) A.凉拌黄瓜 B.可乐鸡翅 C.酱牛肉 (2)小明闻到冰箱内有异味,放入活性炭包除味,这是利用活性炭的 性。 (3)小明菜做好后,通过关闭阀门的方法熄灭燃气灶,灭火原理是 (4)厨房中的铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是 (5)餐具上的油污可以用洗洁精来洗掉,这是利用了洗洁精的 作用。 化学模拟(五)第3页(共6页) 23.(6分)2023年春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮。其中桃红、凝脂、湘 叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。 (1)桃红:用银朱调合,银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞(Hg$),反应过程中硫元素的化 合价 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 (2)群青:与石青颜色接近,石青的主要成分是C3(OH)2(CO)2,将少量石青加入足量稀盐 酸中,推测发生反应的现象为 单化合价 (3)凝脂:降低原料中含铁氧化物含量,实现从青瓷 +3 6 到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图。 +2 ①a点表示物质的类别是 ②“湘叶”代表黄色,图中代表的物质溶液呈黄 色的是 (填字母序号):“沉香 氧化物碱盐物质类别 代表黑色,e点代表的物质呈黑色,其化学式是 ③b→a为实验室炼铁原理,该炼铁过程用到CO,这是利用了CO的 性来实现的。 24.(5分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。 (1)垃圾分类,指按一定规定将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列 活动的总称。某市街道分类垃圾桶如图所示,请回答下列问题: 塑料项盖 ①图中标识的物质,铝合金内筒属于 (填字母)材料。 铁制 外篇 铝合 A,无机非金属材料 B.金属材料 C.有机合成材料 D.复合材料 ②铁制外筒容易锈蚀,生锈的原因是铁与 等发生化学反应。 (2)取铁制外筒的原料,粉碎成粉末,加入到A1NO3)3、CuNO2、AgNO3三种物质的混合 溶液中,写出发生反应的化学方程式 (写一个即可),充 分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是 (填字母)。 A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银、铜,可能有铝 B.若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝 C.若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有A1+、Fe2+、NO, D.若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有A1+、Fe+、Cu2+,可能有Ag 25.(5分)某兴趣小组开展氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示。 气球0 蒸榴水 CuSO溶液 CO 稀 稀HC1 盐 滴有酚酞 气球 氢氧 的 化钠 NaOH NaOH 固体 NaOH 溶液 溶液 溶液 B 实验1 实验2 实验3 实验4 (1)实验1将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,实验现象是 (2)实验2探究氢氧化钠和稀盐酸能否发生反应,稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式为 (3)实验3想通过气球膨胀证明氢氧化钠溶解时放热,需要选择的实验装置为 (填“A”或B”)。 (4)在实验4中,通过滴加稀盐酸这种方法可以证明NaOH与CO2发生了反应。此外,还可 以滴加 来验证NaOH与CO2发生了反应 A.澄清石灰水B.CaCh溶液C.BaC溶液 D.NaCI溶液 三、简答题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分) 26.(6分)阅读下面科普短文并回答问题。 松花蛋是用科泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、草木灰(主要 成分K,CO,)等原料与水按一定比例混合均匀制得,原料中还可加入少量硫酸锌改变松花蛋的 化学模拟(五)第4页(共6页) 品质。料泥制作过程中,通过一系列反应,产生的强碱(NOH、KOH)经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中, 与其中的蛋白质作用,致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气。渗入的碱还会与蛋白质 分解出的氨基酸进一步发生中和反应,生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中,便出现了朵朵“松花”。 图1表示固定其他条件为最佳水平,NOH溶液浓度对松花蛋的蛋白弹性的影响。图2表 示松花蛋腌制的天数与其中蛋白和蛋黄的pH的变化关系。 12 (1)原料中的硫酸锌可为人体补充锌元素,人体中的锌元素属 0.8 0.6 于 (填常量”或“微量”)元素。 0.4 ◆蛋白弹性 0.2 (被压缩高度)m (2)制作过程中生石灰与水反应生成熟石灰,熟石灰再与纯碱 3354455556657 NaOH溶液浓度% 反应。写出熟石灰与纯碱反应的化学方程式: 图 (3)NaOH溶液浓度对松花蛋蛋白弹性的影响是 明12 11 10 9 一蛋白pH (4)制作完成的松花蛋显 性。食用松花蛋时加入 一◆蛋黄pH (填字母)可除去其涩味。 2468101位14202右3立3844 A.白糖 B.食盐 C.酱油 D.食醋 时间d 图2 27.(6分)碳酸锶(SCO3)是一种重要的工业原料,广泛用于生产锶铁氧体磁性材料。一种以 菱锶矿(含80~90%SrCO3,少量CaCO3、BaCO3等)制备高纯碳酸锶的工艺流程如图: 热水 稀硫酸 水、NHHCO3 菱锶矿 粉碎 立窑 浸取→除钡 氢氧化 高纯 焦炭 煅烧 锶晶体 沉锶 碳酸锶 CO 滤渣1 滤渣2 【查阅资料】 ①不溶性碳酸盐高温下可以分解,生成金属氧化物和CO2气体。 ②可溶性碱(如KOH)中金属元素(K)形成的氧化物(KO)才能与水反应生成对应的碱 (KOH),反之,不溶性碱[如Cu(OH)2]中金属元素(Cu)形成的氧化物(CuO)不能与水反应。 ③金属锶:化学性质非常活泼,可直接与水反应生成氢氧化锶和氢气。 ④氢氧化锶在水中的溶解度数据如表: 温度/℃ 10 20 30 40 60 80 90 100 溶解度 (g100g) 1.25 1.77 2.64 3.95 8.42 20.2 44.5 91.2 请回答以下问题: (1)“粉碎”菱锶矿、焦炭混合物的目的是 (2)“立窑煅烧”中碳酸锶和焦炭反应得到单质锶,请写出该反应的化学方程式 (3)“浸取”中用热水浸取而不用冷水的原因是 (4)“结晶”采用的是 结晶法。 (5)“沉锶时发生的反应:Sr(OH)2+NH4HCO,=SrCO3+NH3HO+HO,该反应需的温 度需控制在65-80℃,其原因是 四、实验探究题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。) 28.(8分)如图是初中化学实验中常见的仪器装置,请根据要求完成相关问题。 士禾无卫面 化学模拟(五)第5页(共6页) (1)写出标号仪器名称① (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选 (填装置序号),收集装置 能选择D的原因是 (3)用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶较干燥的二氧化碳气体。 ①写出反应的化学方程式 ②发生装置如选择B,装置连接顺序(按气体从左到右的方向)为 (填接口序号): ③按要求组装仪器后,需要先进行的操作是 ,实验室常用 (填 试剂名称)检验二氧化碳气体。 29.(8分)柴火烧尽后剩下的草木灰是一种重要的农家肥,主要成分为碳酸钾,可能含有少量氯 化钾、硫酸钾。 (1)施加草木灰还可降低土壤酸性,由此可知将碳酸钾溶液加入紫色石蕊试液中可以观察到 的现象是 (2)【定性实验】检测草木灰的成分 实验操作 实验现象 结论 步骤一:取适量草木灰样品于烧杯中, 现象:① 草木灰中含有碳酸钾 加入过量稀硝酸,搅拌。 步骤二:将步骤一中的混合物过滤,取 现象:产生白色沉淀 ② 少量滤液于试管中,加入硝酸钡溶液,振荡。 步骤三:③ 现象:产生白色沉淀 草木灰中含有氯化钾 (3)【定量实验】测定草木灰中碳酸钾的质量分数(已知碱石灰成分为生石灰、氢氧化钠)。 向盛有20.0g草木灰的装置A中缓慢滴入稀硫酸,并测定装置C实验前后的质量差。最 后计算草木灰中碳酸钾。 ①装置A中发生反应的化学方程式为 稀疏酸苦 诚石灰 N五 ②试剂X的名称为 ③称量图中反应前后C装置的质量,增重1.76g。 试 20.0g 剂 NaOH浓溶液 通过计算,可得出草木灰中碳酸钾的质量分数, 草木灰二 A B 0 若该方法测得的草木灰中主要成分的含量明显 偏低,原因可能是 五、计算题(本大题共1小题,共6分) 30.向部分变质的NOH溶液中逐滴滴加稀盐酸,产生气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示: (1)完全反应后,产生气体的质量是 g 个产生气体的质量g (2)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。 2.2 7 050100加入稀盐酸的质量/g 化学模拟(五)第6页(共6页)2.。. 2024年广西初中学业水平模拟考试(五) 现日的,的 化学答题卡 缺考标记:[](由考员填涂:考生严填涂) () 条贴区 24.(5分)(1)① ② I 1. 答题音,考生无持凸已的姓、准考这标封清提,举认言时条的损上的过号,姓。 生.题&:细是笔到工,提 3.挂号,次各注的球内,区的第上:在章。试 25.(5分)(1) 4. 封清,析,确丽 [x]-]f) 1 上后好 (2 .单项选程题(本大要共20小题,第小题2分,共40分)用200题 3. 1 A]ri][C][n] 4 t][n][c][n] 11 [][n]re]n] 16 ]c]D 2 LA]t][C][0] r tA]ts][c]] 1} fA][nt c]p] 17 []ntC]0] : D[n[c][p] 1 ]][ei[n] 1 1[n] [cp] 1s Dntci[o] . [A][][c]tn] 1 [][s]te][n] 14 [][][0][D] 1o D]][c]回] , D][][n] 15 [A](n]ci[p] 8 A]]tCo] 三,篇答题(本大题有?小题,化学方数式每个2分,其余每空1分,美12分。) 1 [][a][c]n] 二、填空题(本大题有5小题,化学方数式每个2分,其余每空1分,我26分。) 26(6分)(1 21.(5)( 2 1 (4 () 陪 2(5分)1) 27.(6分)(1) 5) 1 3.(6分)(1) 17 请在题的内,比枢现区掉的王效 在日答题区域内,的区域的上效 化学拟(i)答题卡第1吏(共2则) 古阴域内第 请各日的答题球站答,面的地动过的答毛 四、实题题究题(本大题有2小题,优学方程是个2分,其余是空1分,告16分。 五:计题(共6分) 孩(5分)()) 30.0) 2 ) ( 28.18分)(1) 在目的区,限区地的是无 各到的内,超达好现定的字三 化学概(五)答题卡第2页(共2则)

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