2024年中考语文临考押题卷02(福建卷)

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2024-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 写作
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.65 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-14
作者 快快乐乐学语文
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2024年中考语文临考押题卷02(福建卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(23分) 1.下面是小建准备在班级诗歌朗诵会上的一段主持词,请帮他补写完整。(8分) 在浩如烟海的古代诗歌中,我国文人留下了许多锦绣华章,抒发了真切情意。杜甫仰望泰山,“荡胸生曾云, ”(《望岳》),表达了对祖国河山的赞美之情;而当他看到“ , ” (《春望》)这样残破荒乱的景象时,心中又充满了沉重的忧国感伤之情。崔颢在凄迷的烟雾中远望家乡,“ ? ”(《黄鹤楼》),油然而生无尽的思乡之情;白居易漫步钱塘湖畔,“ , ”(《钱塘湖春行》),看到的是欢快忙碌的飞鸟,流露出的是诗人满心的喜悦;刘禹锡面对好友的同情慰藉,以“ ,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了自己乐观积极的人生态度。 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。(9分) 一个民族的长盛不衰,一个国家的yì立不倒,必定有强大的精神力量作为支撑。在 的历史长河中,唯有奋斗者能juān刻时代的烙印。 奋斗者, 星辰大海里新丰碑,中国航天人在漫长岁月里lì尽心血,走出了一条全新的发展道路。奋斗者,追光路上甘为筑路石,电力工人钱海军,几十年如一日 在平凡的岗位上,用一盏盏明灯照亮了夜晚城市的大街小巷。 高山仰止,景行行止。不仅奋斗者们点亮自己的人生,更以榜样的形象鼓动无数青年加入奋斗者的行列。 (1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) yì立( )   juān刻( )   lì尽心血( ) (2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(    )(3分) A.浩浩荡荡    铸就    坚守 B.声势浩大    铸就    坚持 C.浩浩荡荡    造就    坚持 D.声势浩大    造就    坚守 (3)语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )(3分) A.不但奋斗者们点亮自己的人生,更以榜样的形象鼓动无数青年加入奋斗者的行列。 B.只要奋斗者们点亮自己的人生,就以榜样的形象激励无数青年加入奋斗者的行列。 C.奋斗者们不仅点亮自己的人生,更以榜样的形象激励无数青年加入奋斗者的行列。 D.因为奋斗者们点亮自己的人生,所以以榜样的形象鼓动无数青年加入奋斗者的行列。 3.俗话说“在家靠父母,出门靠朋友”,这说明了朋友的重要;《诗·小雅》言“虽有兄弟,不如友生”,这说明了朋友的至要;《孟子·滕文公上》载“出入相友”,亦说明了朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所以,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。请你从下列名著人物中选择一位朋友,并且通过原著情节谈谈你与他交友的原因。(6分) A.《儒林外史》杜少卿     B.《海底两万里》尼摩船长 C.《简·爱》海伦·彭斯   D.《钢铁是怎样炼成的》保尔 二、阅读(67分) (一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(7分) 蓟中①作 高适 策马自沙漠,长驱登塞垣。 边城何萧条,白日黄云昏。 一到征战处,每愁胡虏翻②。 岂无安边书③,诸将④已承恩。 惆怅孙吴事⑤,归来独闭门。 【注】①蓟中:指蓟城,在今北京大兴西南。②翻:同“反”,反叛。③安边书:安定边疆的策略。④诸将:指安禄山等人。⑤孙吴事:指孙武、吴起用兵之事。孙武,春秋齐国人,古代著名军事家。吴起,战国时卫国人,曾任魏国将军,大败秦兵。 4.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是(   )(3分) A.开篇以“沙漠”“塞垣”等意象,勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画。“策马”“长驱”和“登”三个动作,勾画出一个勇赴国难的英雄形象。 B.第三、四句由远及近地描绘了

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