第4章 机械与功(知识串讲)(课件)-2023-2024学年八年级物理第二学期期中期末挑战满分训练(上海沪教版)

2024-05-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第二学期
年级 八年级
章节 第四章 机械和功
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.96 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-15
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

知识串讲 第4章 机械与功 教师 xxx 沪教版 八年级下册 考点梳理 实验篇 01 03 02 CONTANTS 目 录 提分小练 考点梳理 01 考点1 杠杆的认识及平衡条件 1.定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做  杠杆 ⁠。(可以是直的或弯曲的,但必须是硬棒) 2.杠杆的五要素 (1)支点(O):杠杆可以绕其转动的点; (2)动力(F1):使杠杆转动的力; (3)阻力(F2):阻碍杠杆转动的力; (4)动力臂(l1):从支点O到  动力F1的作用线 ⁠的距离; (5)阻力臂(l2):从支点O到  阻力F2的作用线 ⁠的距离。 杠杆  动力F1的作用线  阻力F2的作用线  3.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即  F1l1=F2l2 ⁠。 F1l1=F2l2  考点2 杠杆的分类 示意图 力臂 力 特点 生活应用 对应归类 高频实例 省力杠杆 ⁠ ⁠ l1   l2 F1   F2 省力、费距离   ①③⑦⑧⑩ ①撬棒;②托盘天平;③铡刀;④筷子;⑤船桨;⑥定滑轮;⑦羊角锤;⑧钢丝钳;⑨镊子;⑩开瓶器;⑪钓鱼竿;⑫食品夹;⑬花枝剪刀 > <  ①③⑦⑧ ⑩⑬  费力杠杆 ⁠ ⁠ l1   l2 F1  >⁠F2 费力、省距离   ④⑤⑨⑪ ⁠ ①撬棒;②托盘天平;③铡刀;④筷子;⑤船桨;⑥定滑轮;⑦羊角锤;⑧钢丝钳;⑨镊子;⑩开瓶器;⑪钓鱼竿;⑫食品夹;⑬花枝剪刀 等臂杠杆 ⁠ ⁠ l1   l2 F1  =⁠F2 不省力、不省距离   ②⑥ ⁠ < >  ④⑤⑨⑪⑫ = =  ②⑥  考点3 定滑轮、动滑轮的特点(不计绳重及摩擦) 定滑轮 动滑轮 图示 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 实质 等臂杠杆   省力 ⁠杠杆 特点 既不省力也不省距离,但能改变力的方向 省力、费距离,但不能改变力的方向 省力  F、G的关系 F=G F=(G+G动) s、h的关系 s=h s=2h v物、v拉的关系 v拉=v物 v拉=2v物 斜面的分析 实验证明,沿斜面向上推重物所需的推力F小于物体所受的重力G。即________________,当斜面高度h一定时,长度L不同的斜面所需要的推力F也不同; ________________________。 斜面的特点 利用斜面可以省力 L越长,F越小,越省力 考点4 功(W) 1.定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 2.做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的  力 ⁠,另一个是物体在这个  力的方向 ⁠上移动的距离。(这两个条件缺一不可) 力  力 的方向  示意图 ⁠ ⁠ 有力无距离 劳而无功 ⁠ ⁠ 有距离无力 不劳无功 ⁠ ⁠ 力与距离垂直 垂直无功 实例 举着杠铃原地不动(用力推桌子但没有推动),人对物体没有做功 踢出去的足球由于惯性向前滚动过程中,脚对足球没有做功 人提着水桶沿水平面前进,人对水桶没有做功 3.不做功的三种情况 4.功的计算 (1)定义:力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的  乘积 ⁠。 (2)公式:  W=Fs ⁠,变形公式:F=(求力),s=(求距离)。 (3)单位:  焦耳 ⁠,简称焦,符号是  J ⁠。1 J=1 N·m。 5.常考功的估测:普通中学生从一楼走到三楼克服自身重力做的功约为3 000 J;将地面上的物理课本捡起来放到课桌上,人对课本做的功约为2 J;从地上拿起一个鸡蛋,缓缓举过头顶做的功约为1 J。 乘积  W=Fs  焦耳  J  考点5 功率(P) 1.定义:功与做功所用的  时间 ⁠之比叫做功率。 2.物理意义:表示物体  做功快慢 ⁠的物理量。功率越大,做功越快。 3.公式:  P= ⁠;变形公式:  W=Pt ⁠(求功),  t= ⁠(求时间)。 4.单位:  瓦特 ⁠,简称瓦,符号是  W ⁠,其他常用单位是千瓦(kW),换算关系:1 kW=1 000 W,1 W=1 J/s。 5.做匀速直线运动的物体的功率推导公式:P===Fv。 时间  做功快慢  P=  W=Pt  t=  瓦特  W  (1)公式中v的单位必须是  m/s ⁠。 (2)由公式可知,当功率一定时,减小速度可以增大牵引力,如汽车上坡时换挡减速。 m/s  6.常考功率估测:中学生跳绳的功率约为60 W;中学生正常上楼时的功率约为150 W。 考点3 动能和势能

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