内容正文:
八年级(下)2月测试
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( ).
A. , B. ,
C , D. ,
2. 下列性质中,矩形具有而一般平行四边形不具有的是( )
A. 对边相等 B. 对角相等 C. 对角线相等 D. 对边平行
3. 若矩形邻边长分别是1,2,则的长是( )
A. B. 3 C. D.
4. 某校规定英语竞赛成绩85分以上为优秀,老师将85分记为0,并将一组5名同学的成绩简记为−3,+14,0,+5,−6,这5名同学的平均成绩是( )
A. 83 B. 87 C. 82 D. 84
5. 若数据甲1,2,3,4,5的方差为,数据2,3,3,3,4的方差为,则( )
A. B. C. D. 无法确定
6. 如图,在中,对角线相交于点O,,则的长为( )
A. B. 6 C. 5 D.
7. 期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师:“我班的学生考得还不错,有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分.”王老师:“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔.”依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对( )
A. 平均数、众数 B. 平均数、极差
C. 中位数、方差 D. 中位数、众数
8. 如图,将沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
9. 如图,在的正方形网格中,以线段为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以画( ).
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
10. 在矩形中,对角线、相交于点,平分交于点,.连接,则下面的结论:①是等边三角形;②是等腰三角形;③;④,其中正确的结论有( )
A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 在矩形中,交于点O,,则大小是________.
12. 已知一组数据的方差s2= [(x1﹣6)2+(x2﹣6)2+(x3﹣6)2+(x4﹣6)2],那么这组数据的总和为_____.
13. 如图,在平行四边形中,过对角线上一点作,,且,,则__.
14. 如图,在中,于E,于F,,的周长为60,则的面积是________.
15. 某班一次数学竞赛考试成绩如下表所示,已知全班共有38人,且众数为60分,中位数为70分,则x2-2y=_________.
成绩(分)
30
40
50
60
70
80
90
100
人数
2
3
5
x
6
y
3
4
16. 已知矩形ABCD中有一点P,满足PA=1,PB=2,PC=3,则PD=_____.
三、解答题
17. 计算:
18. 在▱ABCD中,AC、BD交于点O.过点O作OE⊥BD交BC于点E,连接DE.若∠CDE=∠CBD=15°.求∠ABC的度数.
19. 如图,在矩形中,E为的中点,求证.
20. 浙江某大学部分专业采用“三位一体”的形式进行招生,现有甲、乙两名学生,他们各自的三类成绩(已折算成满分100分)如表所示:
学生
学业水平测试成绩
综合测试成绩
高考成绩
甲
85
89
81
乙
88
81
83
(1)如果根据三项得分平均数,那么哪位同学排名靠前?
(2)“三位一体”根据入围考生志愿,按综合成绩从高分到低分择优录取,综合成绩按“学业水平测试成绩×20%+综合测试成绩×20%+高考成绩×60%”计算形成,那么哪位同学排名靠前?
21. 如图,在中,点E在对角线上,小谷想在里面再剪出一个以为边的平行四边形,小谷的思路是:在的左侧作,将其转化为证明三角形全等,通过一组对边平行且相等的四边形是平行四边形使问题得到解决,请根据小谷的思路完成下面的作图与证明.
(1)用尺规完成以下基本作图:在左侧作,使,与对角线交于点F,连接.(保留作图痕迹,不写作法,不下结论)
(2)根据(1)中作图,按小谷的思路证明:四边形为平行四边形.
22. 如图,在中,D是上一点,,平分交于点E,平分交于点F,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,连接,求的长.
23. 为了让万州区义务教育阶段学生更加深入地了解新型冠状肺炎,从而增强学生的自我防护意识,万州区教委组织了一次新型冠状肺炎相关防疫知识竞赛,通过学校选拔和推荐,对进入此次决赛的小学组和初中组各20名学生的成绩进行了整理和分析,给出了部分信息如下:
小学组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100 分)表1
67
89
88
65
75
76
80
85
88
92