内容正文:
福田区2023-2024学年第二学期九年级中考适应性考试
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说明:
1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好。
2.全卷共8页。共22题。考试时间120分钟,满分120分。
3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、书写。(3分)
本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
二、(16分)
2024年,簪花和英歌舞等民俗文化火爆出圈,为提升传统文化素养,同学们开展了“非遗”文化探究活动,请你参与,完成下面小题。
资料卡一:
簪花
簪花也叫戴花、簪戴、插花,就是将鲜花或其材料制作的花朵戴在头上。簪花习俗源远流长,兴起于秦汉,繁盛于宋、元、明,至清朝逐渐式微。如今大火的泉州埽埔女“簪花围”,是对古代簪花的传承,又独具地域特色。姆埔簪花富有美感,于2008年被列入第二批国家级非遗名录。这项花香四溢的习俗承载了渔家人的情感与记忆,体现着这里人民的勤劳质朴,以及对美好生活的向往。
【注释】①蝎埔:福建省泉州市的一个小渔村。
资料卡二:
英歌舞
英歌舞是一种融舞蹈、南举套路、戏曲演技于一体的民间传统舞蹈,具有独特的步法、身法、裢法、阵法,流传于广东、福建等地。英歌舞于2006年被列入第一批国家级非遗名录。其来源多解释为搬演《水浒传》故事或当地习俗,形象上多模仿水浒一百单八将,象征着扬正压邪、吉祥平安,展现了团结协作、英勇无畏的精神品质,激励人们在生活中不断进取、勇往直前。
【感受非遗】
1. 请你给“乔”字加上不同偏旁组成汉字,填入下方括号内,用以形容两种非遗文化的风格。
簪花:( )柔 英歌舞:( )健
2. 以下是某同学了解两种非遗文化后发表的感言,请选择恰当的关联词,将内容补充完整。( )
簪花盛放的_________是人间四时芳菲,_________是中国人民对美好生活的祝愿,对生命的眷恋与温存;英歌舞舞动的是中华民族的精神风貌,是源远流长的传统文化。它们_________在新时代焕发新生机,_________在发展过程中始终汲取时代元素,在传承中创新。
A. 不仅……还…… 虽然……但是…… B. 虽然……但是…… 之所以……是因为……
C. 不仅……还…… 之所以……是因为…… D. 因为……所以…… 虽然……但是……
【追溯非遗】
3. 簪花习俗古已有之,下列古诗所写内容不属于簪花的一项是( )
A. 山花插宝髻,石竹绣罗衣。(李白《宫中行乐词》)
B. 白头搔更短,浑欲不胜簪(杜甫《春望》)
C. 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。(杜牧《九日齐山登高》)
D. 人老簪花不自羞,花应羞上老人头。(苏轼《吉祥寺赏牡丹》)
4. 有人认为英歌舞取材于《水浒传》“时迁火烧翠云楼,吴用智取大名府”情节,请结合小说内容回答问题。
(1)英歌舞表演者面部会画色彩鲜艳、图案独特的脸谱,既是装饰,也有寓意。根据下表推测,英歌舞中关胜的扮演者应画以_______色为主的脸谱。
白色脸谱:代表聪明、机敏。
黑色脸谱:代表粗鲁、正直。
红色脸谱:代表忠诚、正义。
(2)“智取大名府”体现了水浒英雄的智、勇和义,智体现为里应外合的智谋,勇体现为争先鼓勇的胆略,义体现为 。
【传承非遗】
根据要求完成下列小题。
5. 请你从以下三则新闻中提取传承非遗文化的具体做法。
新闻一
“95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”,让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万,点赞数超35万。
新闻二
近日,福田区一中学开设英歌舞课程,广受学生欢迎。据悉,该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法,让学生与非遗文化亲密接触。近年来,深圳不少学校大力推动非遗文化进校园,在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。
新闻三
2024年4月6日,外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目:“中国广东的英歌舞是一种传统表演,它崇尚祖先的智慧,表达对美好未来的憧憬,体现了正直和坚强的价值观。”
【学习评价】
6. 综合以上探究过程,阐述你在本次活动中的收获。
三、(25分)
阅读下列文言文材料,完成下面小题。
材料一
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,