精品解析：2024年山东省枣庄市薛城区中考二模语文试题

九年级第二次调研考试 语文试题 （总分120分） 2024.04 一、积累与运用（26分） 九年级1班开展“阅读润泽人生”主题系列活动，首先走进文学大师鲁迅的故乡，探寻浙江文学的进阶之路。 浙江文学向来擅长通过求新求变、独立风标来寻求进步。 求新基因（juān）于血脉。一直以来，浙江人就有敢领风气之先的觉醒。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，一曲《越人歌》作为我国历史上现存第一首译诗，被传唱两千多年， A 。（荡气回肠余韵悠长） 自此，浙江文学一直奔走在进阶的征程上。山水诗鼻祖谢灵运、晚明狂才徐渭、“浙西词派”创始人朱彝尊……众多闻名古今的文学“弄潮儿”为浙江文学在全国奠定了“江湖地位”。 薪火相传中，浙江文学在此后更是全面崛起。于是我们看到这样一群包容、豁达、先进的浙江文人：前有龚自珍、夏曾佑、王国维、章太炎等人率先发出变革的时代呼声；后有鲁迅、茅盾等文坛巨擘扛起大旗，以文章启迪民智。“请在此处填入原文”。1921年，鲁迅在《故乡》的篇尾，“预言”了家国的出路。 此外，包括郁达夫、夏衍、艾青、徐志摩、丰子恺、戴望舒等人在内的浙江作家沉潜于时代之中，大力形成新流派、传播新文体、创造新文化，以笔墨铸起中国现代文学的“半壁江山”，记录着人心潮涌以及沧桑巨变的过程。据悉，东汉以来 B 的浙江籍文学家逾千人、约占全国六分之一。（载入史册灰飞烟灭） （改编自浙江宣传《浙江文学的进阶之路》） 1. 为文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。 juān______于血脉 薪______火相传 2. 为文段中AB两处选择恰当词语填入下列横线上。 A处词语：______，B处词语：______， 3. 根据后文提示，为空处填入一句原文。 原文：____________。 4. 文段中画线句子修改语序并说明理由。 修改后语句：____________。 说明理由：__________________。 九年级1班开展结合整本书阅读活动（5分） 5. 你准备参加学校“磨难成就人生”主题演讲比赛，试从下面名著中选取一个典型情节作为补充论据。 《钢铁是怎样炼成的》 《红岩》 《西游记》 《简·爱》 6. 阅读《水浒传》摘抄片段，仿照示例，在表格空白处做笔记。 摘要 鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须，吃官司，又没人送饭。不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你，诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 ……只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。…… 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。 做笔记 提要：鲁达三拳打死郑屠，口中称他诈死，机智脱身。 心得：（示例）做人要处乱不惊，沉着应对。 提要：______ 心得：______ 温馨提示：写提要—概括内容要点。写心得——记录体验、感想、感悟。 九年级1班开展古诗苑漫步活动 7. 中国是诗的国度，中华诗词是民族文化的瑰宝。了解中华诗词，就可以了解民族的文化历史；欣赏中华诗词，就可以感受民族文化的灿烂。为深入了解传统文化，九年级1班计划开展“古诗苑漫步”语文实践活动，请你完成以下任务。 （1）为了营造氛围，班级将举行“古诗新唱”歌咏比赛，请你为本次比赛设计一个开场白。 （2）为使本次活动丰富多彩，班级已经设计了一种活动形式。请你开动脑筋，再设计两种活动形式。（要求：①明确该活动的主题、目的。②尽量做到句式整齐。） 活动一：分门别类辑古诗 活动二：______ 活动三：______ （3）活动中，张浩将《钱塘湖春行》《夏日南亭怀辛大》《天净沙·秋思》《白雪歌送武判官归京》四首诗归集在一起，却没有想到一个恰当的名字。请你根据这四首诗歌描写的内容，为它起一个恰当的名字。 8. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 （1）我们的祖国山川秀美，风景如画。我们可以从“乱花渐欲迷人眼，①_______”中领略春的盎然；从“②_______，芳草萋萋鹦鹉洲”中感受夏的热情；从“为篱下黄花开遍，秋容如拭”中体会秋的明净；从“③_______，愁云惨淡万里凝”领悟冬的肃杀。如此美妙的境界，恰如《答谢中书书》中“④实是_______”的赞叹。 （2）在文言文中，多有情景交融的佳作。如《小石潭记》“⑤坐潭上，________，寂寥无人”表现了柳宗元被贬柳州的孤苦；范仲淹在《岳阳楼记》景物描写中体现“喜”之情的语句是：⑥“……浮光跃金，静影沉璧，________，此乐何极！” 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下