4.1分数乘法(同步练习)-2023-2024学年五年级下册数学冀教版

2024-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 分数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 302 KB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2024-05-13
作者 rain·cold
品牌系列 -
审核时间 2024-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45119312.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1分数乘法 (共23题,满分100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1.千米的是(  )千米. A. B. C.1 D. 2.3.8吨的(    )1200千克的。 A.小于 B.大于 C.等于 D.无法判断 3.与相等的式子是(    )。 A. B. C. D. 4.一个自然数(0除外)乘真分数所得的积(  ) A.等于这个自然数 B.大于这个自然数 C.小于这个自然数 D.不能判定 5.=(         )。 A. B. C.0 D. 二、填空题 6.一根长米的绳子,截下它的,还剩下全长的( ),还剩( )米,如果截下米,还剩( )米。 7.已知 a×=×b=c× (a、b、c均不为0),则a、b、c中,( )最大,( )最小。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ×( )      ×1( )      ×0( )     ×( ) ×( )×        ×(+)( )×+ 9.480千克=吨         4千米50米=(    )千米 0.2时=(    )分            公顷=(    )平方米 10.钟面上2时30分,这时时针和分针的夹角是( )度。 11.比24t多是( )t. 三、判断题 12.一根电线长4米,剪去它的1/2,还剩下3又1/2.( ) 13.六(1)班人数的等于六(2)班人数的,六(2)班人数多.( ) 14.一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少.( ) 15.4米的与6米的一样长.( ) 16.120的相当于160的.                     ( ) 四、计算题 17.直接写得数. ×3 =      ×= 18×=      5×= 18.脱式计算,能简算的要简算。 ×(-)                +×                 (+)×8+ ×+×                ×36×                 (+)×21×18 五、解答题 19.洛阳龙门石窟约有10万尊佛像,大同云冈石窟的佛像数量比龙门石窟的多1000尊。大同云冈石窟约有多少尊佛像? 20.某工厂引进一项技术,将石头经过特殊的工艺制造特殊的纸,即“石头纸”,这是一种低碳、经济的绿色产品。上半年生产了560吨,下半年计划比上半年多生产,下半年计划生产多少万吨? 21.的是多少? 22.涂一涂,填一填。 的是(    )。 23.甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的,还有多少千米没行驶? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【详解】略 2.B 【分析】根据分数的乘法的意义,分别求出3.8吨的与1200千克的是多少,然后再比较解答。 【详解】3.8×=0.95(吨) 1200×=300(千克) 0.95吨>300千克 因此,3.8吨的大于1200千克的。 故答案为:B 【点睛】本题关键是根据分数乘法的意义,求出各自的质量,然后再比较解答。 3.C 【分析】根据分数与除法的关系以及分数乘法的计算法则,分别计算4个选项里的算式,找出结果等于的式子即可。 【详解】A.,结果与不相等; B.,结果与不相等; C.,结果与相等; D.,结果与不相等; 故答案为:C 【点睛】此题主要考查学生对于分数加法、分数乘法意义的理解以及分数与除法的关系。 4.C 【详解】因为真分数小于1,所以一个自然数(0除外)乘真分数所得的积小于这个自然数. 故选C. 5.B 【详解】略 6.

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