内容正文:
郑州专版·四年级语文·下册 第 1 页 郑州专版·四年级语文·下册 第 2 页 郑州专版·四年级语文·下册 第 3 页 试卷 2
二七区第二学期学业质量检测卷
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
一、积累运用。 (29 分)
1. 请读句子,将恰当的词语序号填写在括号内。 (12 分)
①百灵鸟 ②小蜜蜂
(1) 妈妈下班回来,就赶紧到厨房里忙碌,简直就
像一只勤劳的( )。
①安慰 ②慰藉
(2) 李强看见同桌闷闷不乐的,就主动走过去,和
他说话,( )他。
①吗 ②呢
(3) 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜
不回家( )?
①治疗 ②预防
(4)利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病
的早期检测与( )。
①跳出 ②冲破 ③冲出
(5) 太阳好像负着重荷似的,一步一步,慢慢地努
力上升,到了最后,终于( ) 了云霞,完全
( )了海面,颜色红得非常可爱。
2. 请选一句你喜欢的格言,抄写在书签上。 (4 分)
(1)读书破万卷,下笔如有神。
———杜甫
(2)不怨天,不尤人。 ———《论语》
(3)天行健,君子以自强不息。
———《周易》
(4) 纸上得来终觉浅,绝知此事要
躬行。 ———陆游
3. 请按照下面的提示将诗句进行分类,把序号选填在
横线上。 (5 分)
(1)表现情景的诗句:
(2)表现精神品格的诗句:
①俏也不争春,只把春来报。
———《卜算子·咏梅》毛泽东
②洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
———《芙蓉楼送辛渐》[唐]王昌龄
③儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
———《宿新市徐公店》[宋]杨万里
④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
———《墨梅》[元]王冕
⑤梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
———《四时田园杂兴(其二十五)》[宋]范成大
4. 请先根据课文内容填空,再写一小节你积累的或者
曾创作过的诗歌。 (5+3,8 分)
所有的绿集中起来, 在一起,
在一起, 在
一起。 突然一阵风,好像 ,
所有的绿就整齐地 在一起……
二、阅读体验。 (41 分)
5. 阅读体验。 (10 分)
管理好情绪,才能与朋友和谐相处! 下面短文
中的小男孩是怎么管理情绪的呢? 请阅读,并完成
练习。
从前,有个特别调皮捣蛋的小男孩,只要有人
稍微惹他生气,他就会用难听的话语骂人家。 因为
经常对别人发脾气,小朋友们也不愿意和他一起
玩,小男孩也越来越孤独,越来越痛苦。 男孩的爸
爸知道后,便带他来到后院,递给他一大包钉子,指
着面前的木栅栏对他说:“每当你想发脾气的时候,
就在这扇木栅栏上钉一颗钉子吧!”小男孩不解地
点了点头。 第一天,小男孩就在木栅栏上一共钉了
37 颗钉子。
望着木栅栏上密密麻麻的钉子,小男孩很是惊
讶,他揉了揉发酸的手臂,默默地低着头,陷入深深
的沉思中。 小男孩开始尝试着控制自己的情绪并
改善自己的坏脾气,渐渐地,他每天往木栅栏上钉
钉子的次数越来越少,终于有一天,男孩整整一天
都没有往木栅栏上钉一颗钉子。
他开心极了,赶紧跑到了父亲的面前,将这件
事情告诉了父亲。 父亲很欣慰,又对男孩说:“如果
你能够坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗
钉子。”小男孩听后使劲点了点头,不久之后,栅栏
上所有的钉子都被拔掉了。
爸爸拉着他的手来到栅栏边,对男孩说:“孩
子,你做得很好! 爸爸为你的改变感到骄傲! 可
是,你看钉子虽然拔完了,钉子留下的孔还在那里。
正如你发脾气