第3单元课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级语文下册(统编版)

小学期末真题·四年级语文下 第三单元　 课本回头练 时间:40 分钟　 　 满分:60 分　 　 得分:　 　 　 　 一、选出下列带点字的正确读音,画“√”。 (7 分) 1.溪水在温风中晕 ∙ (yùn　 yūn)皱,两个小伙伴赤 ∙ (chì　 cì)着脚,携着手,踏 着泥,涉 ∙ (shè　 sè)过溪流。 2.我喜欢独自徜 ∙ (chánɡ　 chànɡ)徉 ∙ (yánɡ　 xiánɡ)在乡间。 3.夕阳向大地洒下金晖 ∙ (huī　 jūn),美丽极了。 4.不再胆怯 ∙ (què　 qiè)的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 二、看拼音,写词语。 (8 分) xiāo sǎ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 tú mǒ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 dào suì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 bái huà􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 fán xīnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ménɡ lónɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bō tāo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiāo chā􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、在括号里填上恰当的词语。 (9 分) (　 　 　 　 )的流苏　 　 ( 　 　 　 　 )的朝霞　 　 ( 　 　 　 　 )的金晖 (　 　 　 　 )的雪花 (　 　 　 　 )的树枝 (　 　 　 　 )的光华 (　 　 　 　 )的寂静 (　 　 　 　 )的小白菊 (　 　 　 　 )的回忆 四、下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是( 　 　 )(3 分) A. 这些事——— / 是 / 永不漫灭 / 的回忆。 B. 心中的 / 风雨来了,我 / 只躲到你的 / 怀里。 C. 月明的 / 园中,藤萝的 / 叶下,母亲的 / 膝上。 D. 哪一颗 / 星 / 没有 / 光? 哪一朵 / 花 / 没有 / 香? 哪一次 / 我的思潮 / 里 / 没有 / 你 / 波涛的清响? 五、照样子,写词语。 (9 分) 白雪皑皑(ABCC 式) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 姗姗来迟(AABC 式) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 层层叠叠(AABB 式) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5 追梦之旅·课本回头练 六、选词填空。 (3 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂寂静　 　 　 　 宁静　 　 　 　 平静 1. 夜幕降临了,森林里一片(　 　 　 　 )。 2. 没有风,湖面(　 　 　 　 )得像一面镜子。 3. 夏天的夜晚,是那么的(　 　 　 　 ),那么的美丽。 七、按要求写句子。 (9 分) 1. 春天的早晨,怎样的可爱呢! 融冶的风 ∙∙∙∙ ,飘扬的衣袖 ∙∙∙∙∙ ,静悄的心情 ∙∙∙∙∙ 。 (注意 加点的部分,再仿照着写一写) 　 　 2. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 (缩句) 　 3. 那草滩的绿,绿得娇嫩 ∙∙∙∙ ;那菜花的黄,黄得蓬勃 ∙∙∙∙ ;而那湖水的蓝,又是蓝得 ∙∙ 多么醉人 ∙∙∙∙ 啊! (照样子,把下面的句子补充完整) 那白云的白,白得无瑕;那玫瑰的红,红得　 　 　 　 ;而那　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ! 4. 给雨润过的泥路是凉爽的。 　 给雨润过的泥路是温柔的。 (用合适的关 联词语把两句话连成一句话) 　 八、根据课文内容填空。 (12 分) 1. 　 　 　 　 　 　 和音乐一样,生命全在　 　 　 　 　 　 。 2. 诗是人类向未来所寄发的　 　 　 　 ,诗给人类以 　 。 3. 诗是强烈感情的　 　 　 　 　 　 ,它源于宁静中 　 。 4. “所有的绿集中起来,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”这句诗描写出了“绿”聚集、重叠的形态。 5. 《白桦》以　 　 　 　 　 　 　 　 为中心意象,展现了白桦的　 　 　 　 　 　 　 之美,流露出诗人对 　 之情。 6. 《繁星(一五九)》的作者是　 　 　 　 　 　 ,其中最能表达作者情感的句子 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 6 2. 张老师对小丽说,这件事情,小丽冤枉了小 刚。 3. 秋天的名片 4. (1)像虾米一样直不起腰 (2)像顶天的柱子一样 八、1. 梅子金黄杏子肥　 初夏　 喜爱江南田园风 光　 飞入菜花无处寻　 儿童追蝶 2. 自然和谐　 喜爱之情 3. 孩子们放飞心灵　 好奇和向往 4. 已是悬崖百丈冰 5. 词题　 溪上青青草 第二单元　 课本回头练 一、zhī　 pài　 pò　 shèn　 lú　 suì pì　 jūn　 shì 二、怒吼　 挣扎　 迟钝　 前俯后仰 描绘　 蔬菜　 健康　 五彩斑斓 三、1. D 　 【解析】 A. 发 ∙ 射 ( fā),测 ∙ 量; B. 掩 埋 ∙(mái),碳 ∙ 水;C. 繁衍 ∙ (yǎn),膨 ∙ 大。 2. D　 A　 B　 C　 【解析】本题考查词语的新含 义,结合语境选择合适的词语即可。 在本题 中第一处清理的“桌面”是电脑屏幕上的桌 面,而不是平常所说的桌子的平面;第二处 打开的作业“文件夹”也是在电脑中的一个 文件分类,而不是通常所说的实物文件夹; 第三处微信“窗口”是指微信对话框,并不是 真正的窗户的窗口;最后一处所说的“潜水” 是指不说话,而不是下潜入水。 四、予　 给予　 咸　 咸菜　 吉　 吉祥 兆　 预兆　 趾　 脚趾　 逻　 巡逻 五、1. 小鸭子刚出生时　 我的拳头　 毛茸茸的,可 爱极了 2. 地球在宇宙中,就好像一滴水融入海水中。 3. 这种桃子又大又红,比糖果还要甜。 六、1. 老松树　 苍蝇　 蜘蛛　 海水 2. 恐龙　 鸟类　 恐龙演化　 浓厚兴趣 3. 纳米技术　 改善我们的生活　 医疗制药 4. 万户　 火箭　 杨利伟　 嫦娥四号 5. 可爱深红爱浅红 第三单元　 课本回头练 一、1. yùn√ 　 chì √ 　 shè √ 　 2. chánɡ √ 　 yánɡ √ 3. huī√ 　 4. qiè √ 二、潇洒　 涂抹　 稻穗　 白桦 繁星　 朦胧　 波涛　 交叉 三、洁白　 姗姗来迟　 灿灿　 晶亮　 白雪皑皑 银色　 朦胧　 胆怯　 永不漫灭 四、C　 【解析】正确的停顿是:A. 这些事——— / 是 / 永不漫灭的 / 回忆;B. 心中的 / 风雨 / 来了,我 / 只躲到 / 你的怀里;D. 哪一颗星 / 没有光? 哪一 朵花 / 没有香? 哪一次 / 我的思潮里 / 没有你 / 波涛的清响? 五、ABCC 式:千里迢迢　 生机勃勃　 人才济济 AABC 式:津津有味　 耿耿于怀　 念念不忘 AABB 式:明明白白　 高高兴兴　 开开心心 六、1. 寂静　 2. 平静　 3. 宁静 七、1. 夏天的正午,怎样的热情呢! 鸣叫的蝉,酷 热的温度,淋漓的汗水。 2. 小白菊抬起头。 3. 热烈　 牡丹的粉　 又是粉得多么诱人啊 4. 给雨润过的泥路不仅是凉爽的,而且是温柔 的。 八、1. 诗　 节奏 2. 信息　 朝向理想的勇气 3. 自然流露　 回忆起来的情感 4. 挤在一起 　 重叠在一起 　 静静地交叉在一 起 5. 白桦 　 高洁 　 白桦的喜爱和对大自然的热 爱 6. 冰心　 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 第四单元　 课本回头练 一、bǐng√ 　 lǜ √　 shé √ 　 wǔ √ 　 bǐ √　 zàng √ 二、遭殃　 讨厌　 敏捷　 空空如也 解闷　 警告　 譬如　 一丝不苟 三、1. ③　 2. ②　 3. ① 四、1. 贫　 贪　 贪　 　 2. 伏　 伏　 吠 3. 诗　 侍　 待　 　 4. 崛　 倔　 掘 五、B　 【解析】A. 都是褒义词;B. 领头羊、小蜜蜂 是褒义词,变色龙是贬义词;C、D 项都是贬义 词。 六、C　 【解析】本题考查修辞手法。 A、B 项运用了 拟人的修辞手法,C 项运用了反问的修辞手 法。 七、容　 气　 烦　 吭　 落　 盼　 局　 斯 1. 左顾右盼　 2. 生气勃勃 3. 局促不安　 4. 慢条斯理 八、1. 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子 十足! 2. 它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈 时的腔调啦,全是海军上将的派头。 3. 她经常会带着美味的食物去福利院看望孩 子们,还给他们织毛衣。 4. (1)警察似的 (2)歌唱家一样 九、1. 老舍　 情感变化　 讨厌　 不敢再讨厌 母爱　 赞颂 2. 实在有些古怪 　 尽职、贪玩 　 生气勃勃,天 真可爱,又淘气　 负责、慈爱、勇敢 追梦之旅·小学期末真题篇·河南统编·四年级语文下　 第 14 页