精品解析:天津市天津外国语大学附属中学滨海校区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2024-08-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-13
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来源 学科网

内容正文:

天津外国语大学附属滨海外国语学校 2023-2024学年第二学期期中七年级数学练习 (时间:100分钟 分值:120分) 第Ⅰ卷 一.选择题(每小题3分,共36分.每题只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是(  ) A. 0.2是的算术平方根 B. 是25的平方根 C. 的算术平方根是9 D. 16的平方根是4 2. 下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 4. 如图,下列条件中,能判断的是( ) A. B. C. D. 5. 若,且a为整数,则a的值是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 6. 若,为实数,且,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,自行车的示意图如图,其中.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 下列四个说法:①两点确定一条直线;②经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③同位角相等;④如果两个角互补,那么这两个角是邻补角.其中真命题的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 将一副三角板按如图的方式放置,则下列结论:①;②若,则有;③若,则有;④若,则必有,其中正确的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④ 10. 已知,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是(  ) A. B. C. D. 11. 如图,两个形状、大小完全相同的三角形和三角形重叠在一起,固定三角形不动,将三角形向右平移,当点和点重合时,停止移动,设交于.给出下列结论: ①四边形的面积与的面积相等;②,且则( ) A. ①,②都正确 B. ①正确,②错误 C. ①,②都错误 D. ①错误,②正确 12. 如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,…,按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点P的坐标是( ). A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题(共84分) 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分.共18分) 13. 已知是关于,的方程的一个解,则的值为______. 14. 观察如图所示象棋棋盘,若“兵”所在的位置用表示,“炮”所在的位置用表示,那么“帅”所在的位置可表示为______. 15. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为,若轴,且,则点B的坐标为__________. 16. 如图,,若,则的度数为_____________. 17. 数轴是一个非常重要的数学工具,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.如图所示,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,若点在数轴上(点在点A左侧),且,则点所表示的数为______. 18. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离的较大值称为点的“长距”,点到轴、轴的距离相等时,称点为“完美点”. (1)点的“长距”为______; (2)若点是“完美点”,则的值为______; 三、解答题:(共7小题,共66分.解答题应写出解答过程.) 19. 计算: (1); (2). 20 解下列方程:(1) (2). 21. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别是,,,平移,使点平移到点得到. (1)在图中画出,; (2)点,,坐标分别为______,______,______; (3)求的面积. 22. 已知的算术平方根是2,的立方根是2,是的整数部分. (1)求的值; (2)若是的小数部分,求的平方根. 23. 补全证明过程:(括号内填写理由) 如图,一条直线分别与直线、直线、直线、直线相交于、、、,如果,,求证:. 证明:,(已知) (______) ,(______) ______,(两直线平行,同位角相等) 又,(已知) ______,(内错角相等,两直线平行) ______,(______) .(等量代换) 24. 在平面直角坐标系中,为坐标原点,过点分别作轴、轴的平行线,交轴于点,交轴于点,点是从点出发,沿以2个单位长度/秒的速度向终点运动的一个动点,运动时间为(秒). (1)直接写出点和点的坐标(______,______)、C(______,______); (2)当点运动时,用含的式子表示线段的长,并写出的取值范围; (3)点,连接,在(2)条件下是否存在这样的值,使,若存在,请求出值,若不存在,请说明理由. 25. 【问题情境】已知,,平分交于

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