生物（山东专用）-2024年中考终极押题猜想

2024年中考生物终极押题猜想（山东专用） （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 生态系统的构成及物质循环、能量流动 1 押题猜想二 多种多样的生物形态、结构及生物多样性与人类关系 7 押题猜想三 生物圈中绿色植物形态、结构及在生物圈中的作用 10 押题猜想四 植物的作用相关识图、识表、识曲线综合 17 押题猜想五 人体生理结构特点、规律及健康的生活 24 押题猜想六 生物的遗传、变异和进化规律 31 押题猜想七 生物及跨学科实验探究 41 押题猜想八 社会热点资料探究与分析 49 押题猜想九 中考重点考查知识点\图形分析 56 押题猜想十 中考中易错字的强化 67 押题猜想一 生态系统的构成及物质循环、能量流动 1、 生态系统中的物质循环、能量流动规律： 「选择题」如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲~丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向），下列叙述错误的是（ ） A．甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分 B．丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系 C．该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的 D．图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧ 押题解读 本考点生态系统中的物质循环、能量流动规律为必考考点，物质循环图为等常见试题形式考查，建议掌握，属易错题、中度题。 考查生态系统中的物质循环、能量流动规律，明确生态系统成分构成及成分之间的关系。 「综合题」 “力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。 图一 图二 （一） (1)图一为海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是 ；作为生态系统中的 可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。 (2)分析如图一可知，包含贝类的最长一条食物链是 ；贝类利用 构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而 （促进/抑制）了碳的循环。 (3)辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的 和水循环等方面起着重要作用。 (4)“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可） 。 （二） （1）请写出图二中 C 获得能量最多的一条食物链∶ 。 （2）碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环，图二中通过生理过程[      ] 不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的 。 （3）福岛周围海域的浅水中有时浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，藻类植物的这种分布主要受 的影响。 （4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是 。但是若将来福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是 ，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 押题解读 本考点为必考考点，多以简答题识图和实验探究等常见试题形式考查，建议掌握，属简单题或中度题。考查显微镜某一结构的功能、成像特点、放大倍数和光线调节；玻片标本制作顺序、载玻片上滴加的液体和染色用的液体、盖上盖玻片的方法；动、植物细胞结构的差异和各结构的功能。 2、 生物多样保护： 「选择题」 1．小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（　　） A．玉带蜻 B．碧伟蜓 C．巴西螳蛉 D．菜粉蝶 阅读材料，回答下列小题： 《国家重点保护野生动物名录》最初是由中国原林业部和农业部共同制定并发布的一份包含国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的名录。其中保护级别分为一级和二级，并且对水生、陆生动物作了具体划分，明确了由渔业、林业行政主管部门分别主管的具体