精品解析：辽宁省沈阳市南昌初级中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

沈阳市南昌初级中学2023-2024学年度下学期_八_年级 语文 学科第二次月限时性作业 出题人 审题人 作业时长 分钟 满分 一、积累与运用。（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 偏辟（pì） 拙（zhuō）劣 农谚（yán） 相辅相成（chéng） B. 扶植（zhí） 眼眶（kuāng） 飘（piāo）移 分崩离析（xī） C. 闭塞（sè） 枯燥（zào） 缅（miǎn）怀 挑拨（bō）离间 D. 静穆（mù） 装置（zhì） 卑鄙（bì） 抢（qiǎng）词夺理 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 春天是一幅灵动画， ，生机勃勃；夏天是一杯 的酒，烈日炎炎，雷声隆隆；秋天是一曲 的歌，清亮婉转，动人心弦；冬天是一首无言的诗，水落石出，百草凋零，就连活跃在田野的昆虫们也都 。 A. 草长莺飞 浓烈 悠扬 销声匿迹 B. 草长莺飞 热情 悠远 销声匿迹 C. 豁然开朗 热烈 悠扬 戛然而止 D. 豁然开朗 热闹 悠远 戛然而止 3. 对以下内容的表述，有误的一项是（ ） ①语文是最真实的生活，课标确定的“语文素养”是什么？②它不仅要综合考虑我们学生的听说读写等语文能力，还要求我们将视野放得更开阔一些。③要从课堂走向课外，从书本走向社会，要有正确的社会观。④要让阅读经典，成为一种习惯。⑤要成为有情趣的人格修养，正所谓“汝欲学诗，功夫在诗外”。⑥总之，海量阅读，视野开阔，接受熏陶，在丰富多彩的语文生活中成长，才是学习语文该有的样子。 A. ①句句末的“？”使用正确，表示疑问语气。 B. 句②“它不仅要综合考虑我们学生的听说读写等语文能力，还要求我们将视野放得更开阔一些”，是递进的关系复句。 C. 文中画波浪线的句子⑤是病句，应改为“要成为有情趣的品德修养”。 D. 加点词“从”“正确”“让”分别是介词、形容词和动词，“海量阅读”“视野开阔”“接受熏陶”短语类型不同。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项表述正确的一项是（ ） A. 《桃花源记》作者陶渊明，名周，字元亮，自号五柳先生，私谥靖节，东晋诗人。著有五言律诗《饮酒》。 B. 《社戏》是鲁迅先生所写的一篇小说，叙述的是“我”少年时一段看水乡社戏的往事，选自小说集《彷徨》。 C. 演讲词大都要有鲜明观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。演讲者为了增强演讲的感染力、说服力，往往会借助一些语言技巧。 D. 《童年》是苏联作家高尔基的代表作，小说以第三人称角度叙述，真实再现了十九世纪俄国底层人民的艰难生活，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 5. 《童年》中，在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大影响。请根据你对小说的理解将人物填入表格，并阐释分类理由。 人物 分类理由 分类一 外祖母 ①________ “好事情” ③________。 分类二 外祖父 ②_______ 继父 他们的自私，让幼小的阿廖沙认识到了这个社会弥漫着残暴和仇恨的一面，使他过早地体会到了成长的苦难。 6. 古诗文填空。（请规范书写） （1）_____________，在河之洲。 （2）求之不得，____________ （3）蒹葭采采，____________。 （4）___________，宛在水中沚。 （5）《桃花源记》中,描写桃花源人安闲自在的精神面貌的句子是：“___________,________。” 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友游吴越 杜荀鹤 去越①从吴过，吴疆与越连。 有园多种橘，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。 此中偏②重客，君去必经年③。 【注释】①去越：到越地去。②偏：普遍。③经年：形容时间长。 下面对两首诗的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗诗人采用共情的方式安慰朋友，不要忧虑，在朝在野，“同是宦游人”。 B. 乙诗颈联“夜市桥边火，春风寺外船”，着眼于写水乡市镇的繁荣。 C. 两诗首联都描画了送别地与友人目的地的形势和风貌，隐含送别的情意。 D. 两诗都为送别诗，甲诗抛开了伤感的情绪，唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌；乙诗借送友人游吴越一事，抒发对吴越水乡美好风光的热爱和向往。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成各题。 【甲】 《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣