精品解析:安徽省阜阳市临泉县中学联考2023-2024学年九年级下学期期中数学试题

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2024-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 临泉县
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2024-05-12
更新时间 2024-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45103415.html
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来源 学科网

内容正文:

数学(试题卷) 注意事项: 1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 计算的正确结果是( ) A. 4 B. C. 6 D. 2. 据安徽商报报道,2024年2月10日~2月17日,合肥全市共接待游客734.4万人次,同比2023年增长.其中数据734.4万用科学记数法表示( ) A. B. C. D. 3. 小明制作了一个如图所示的象征美好寓意的摆件,其俯视图是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C D. 5. 若抛物线(m是常数)的顶点到x轴的距离为2,则m的值为(  ) A. B. C. ﹣或 D. 或 6. 如图,在的小正方形网格中,已有5个阴影小正方形,任意再涂1个小正方形,使得6个阴影小正方形是正方体展开图的概率为( ) A. B. C. D. 7. 如图,直线与直线的交点在第二象限.下列结论不一定正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,,点是延长线上一点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方形中,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,连接,则的值为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,直线(为常数)与抛物线交于,两点,且点在轴左侧,点的坐标为,连接,.下列结论错误的是( ) A. 直线,关于轴对称 B. 当时,值随的增大而增大 C. 当时, D. 的面积的最小值为 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算:__________. 12. 代数式与2值互为相反数,则的值为__________. 13. 如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,且轴,,垂足为,交轴于点.若的面积为5,则__________. 14. 如图,在中,,点是上一点,将沿着折叠得到. (1)若,则的度数为__________; (2)设与交于点,若是直角三角形,,,则的长为__________. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 解不等式:. 16. 某蔬菜种植户有甲、乙两块菜地,甲菜地去年收获西蓝花,乙菜地去年收获西蓝花,今年在县技术专家的帮助下,甲菜地增收,乙菜地增收. (1)今年两块菜地共收获__________西蓝花;(用含,的代数式表示) (2)若去年两块菜地共收获西蓝花,今年共收获西蓝花,求甲、乙两块菜地今年分别收获多少千克西蓝花. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图是由边长为个单位长度的小正方形组成的网格图形,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上. (1)画出向右平移个单位长度后得到的; (2)过点画的平行线,并标出平行线所过格点; (3)过点画的垂线,并标出垂线所过格点. 18. 观察下列等式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; 第4个等式:; 第5个等式:; …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第6个等式: ; (2)直接写出你猜想的第n个等式,并证明该等式.(用含字母n的式子表示等式) 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,某兴趣小组测量一棵树的高度,在这棵树的两侧有同样规格的测角仪和,从处测得树顶端的仰角为,从处测得树顶端的仰角为,测得米,已知,,在同一平面且同时垂直于水平地面,测角仪高度为1.5米,求树的高度.(结果精确到0.1米,参考数据:,,,,,) 20. 已知直线是的切线,点A是切点,点是上一点,过点作于点,与交于点,连接. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,延长交于点,连接,若,,求的长. 六、(本题满分12分) 21. 某校开学期间组织学生参加“时时抓防火,处处保平安”的安全消防知识竞赛,现从该校七、八年级中各选取了20名学生的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用表示,其中:,:,:,:,得分在90分及以上为优秀),下面给出了部分信息: 七年级20名学生在组的分数为91,92,93,94 八年级20名学生在组的分数为90,93,93,93,94,94,94,94,94. 年级 平均数 中位数 众数 优秀率 七年级 91 95 % 八年级 91 93

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