[中学联盟]山东省乳山市西苑学校（五四制、鲁教版）七年级政治上册第二单元第三课不一样的环境不一样的我导学案（无答案）

六年级第二单元《走进新的学习生活》（复习课）学案导学 编者 日期 编号 __ 学 习 要 求 1、了解自己学习环境的变化，认识个人和集体的关系，了解自我评价的重要性，知道公民有受教育的权利和义务。 2、热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活，能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 3、增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力，转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 学 习 方 式 先用5分钟的时间对照学案自己弄清本节课的知识结构和再用5 分钟的时间小组合作解决难点问题,最后10分钟的时间师生探讨小 组解决不了的问题,再用10分钟完成本节课需记忆的问题,最后学生 完成基础知识自主评价. 时 间 安 排 1课时 情 景 拓 展 导 入 素 材 材料一：为了进行校园安全知识的宣传，班级要出一期黑板报，老师让同学们自己报名组成板报小组。李剑在小学时曾是宣传委员，绘画、板报都很好，但他与班上的同学不熟悉，没有人知道他这个特长，并且已有五个同学报告了，没有他也能完成任务。 李剑应该怎么做？为什么？ 材料二： 某校初一学生冯凯，学习上不思进取，视读书为苦差事，整日沉溺于网络，老师找他谈话，希望他能好好学习，他不但不改正，还振振有词地说：“读不读书是我个人的事，别人管不着；再说，我认为读书也没什么用处，在这里也是浪费时间。” 假如你是冯凯的同学，你打算怎样劝说他？[来源:Z+xx+k.Com] 知 识 结 构 梳 理 [来源:学|科|网] [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com][来源:学科网] [来源:学科网] 基 础 知 识 自 主 评 价 一、单项选择 1、“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”这句名言启示我们 A、目标是方向，也是动力 B、有了目标，我们肯定能成功 C、有了目标，才能克服依赖心理 D、确立的目标实现不了时就应马上停止前进 2、“知人者智，自知者明。”说明在现实生活中，正确认识自己有助力于我们 ①确定符合自己实际的目标 ②发掘自身潜能 ③不断提高自身素质 ④获得