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2023-2024年度下学期阶段质量检测(二) 二、阅读(45分) 九年级语文试卷 (一)阅读下面的课内文言文。完成心~8题。(7分) 桃花派记。陶调明 考试时间:120分钟总分:120分 香太元中。武破人指鱼为业,娘流行,忘路之选近,多连桃花林,夫年数可步,中无杂神, 4 一、积累与运用(15分) 考草样美,蒂英痛喻。德人甚平之,复前作,怒房端林 读下面文字,完成1一4恩。、(8分) 林尽水球,便得一山,山有中日。付佛若有光。使舍起,从口入。初凝张:才通人,置行数 ①“旅”宇的师分字形演文: 十步,都然开朝。土地十旷,星舍学然。有良国,美地、朵竹之属。件陌交通,感犬相阅。其中 往来种作,男 表着,品加外人黄发衡数,增档自乐。 扇 语掀旅 莞流人,乃火体,问所从来具答之使委还家,没酒泰鸡作食。村中闻有北人,成来问讯 自云先世迎豪时机,率卖子邑人未此绝设,不复出片,延与外人间得,问今是何世,乃不加有汉。 甲滑文全文,小篆楷书 无治监普。此人一一为具言所阳,皆叹纯。余人各复延玉其家,曾出酒食,停数日,华幸。光中 ②《说文解宇》中“骏”的释义:兼,军之五百人为敢 人福云:"不是为外人成也 国球行。怒初作为一种杜社会行为展(】生于我国。在短用。人们守惯用"辣”半传指省 呢出,得其起,使执向略。处处志之,及草下蹈太中,说如此。太中即建人随其社。寻向 时最大热的一种旗行一商旅。直到后来才适有将单纯的旅行与离条,会盖等功科性禁行区分开来。 ①自对我围所会从的第二篇械神文学作品是《诗址 郑风 秦清》,运了少男少女的春海 阶志通地。不复得体, 之乐.随着时代竹变任,根行开始与人生联限在一起一一它思江工于,挫置多的越山透水,县 南阳刘于锡,高扁士色,闻之,肤格桃社,未果,平病味.后道无同津者。 江工童白,逊发法的直由不昌,见证了起,张盔的以控岁》,其来。一应返上旅造,泰个人郑 6.解释下面点词。(2分) 凡客微心无雪雾的白己,让青《器:》的底蓝逐步沉院,人生的意义 《1)欲穷其林( +)(2)鸡犬相间( 1,给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字,(2分) 1,下列对文章的分折理解不正碳的一项是《)(2分》 (1)诞()生 (2》青(】 人,本文构思精巧,以渔人进出梳花潭的行珠为线素,叙述了一个曲折的故事。 2,填入援线处的词语,恰当的一项是()(2分) B,陶渊明虚构了一个世外源,以虎青托他的美好进想,又表现地理想无法实现的无奈。 A,阳然若镯、B.不言而喻C.有目共陆 血一日了格 C,本文以盖人“忘韩之这近”开篇。到“逐迷,不复得路”结尾。植染了桃花潮的钟愈应幻。 3.西战句子有一处成语不得体,请你提岛催改意见。《2分) D“不足为外人道也,短短几个学,却能表现棱花毒人淳朴谦进,不喜张扬的品质。 4。对子以上内密的分析,不正确的一项是〔)(2分) 8.本文中放束情节波闭起伏。多次运用伏笔,请找出一例并分析其作用,(3分) A.族行的意义随着时代的变化酒逐有丰富。 B.“签”风于会意字,本文是指士兵追随着战镇行军狂战, (二)网读下面的课外文言文,完成9一山鼠.(8分) C《豪腹》与我国第一算被游文华作品均出自《诗烃》中韵“风 曼元嫩会为童子时 “D.忘仲湾《岳阳梗记》“商条不行,被侧楫罐”中的“商薇”二半应理解为整行。 虽元献金为童于时“,张文节养之于前琉,达值峰脚试进士,使个会就试,