精品解析:福建省福州市长乐区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 长乐区
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-06-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45092984.html
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期期中反馈练习 七年级数学 (全卷共4页.满分:150分.考试时间:120分钟) 友情提示:请将答案写在答题卡规定位置上,不得错位、越界答题. 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 点P(1,2)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 圆周率日()是一年一度的庆祝圆周率的节日,由圆周率最常用的近似值3.14而来,时间被定在3月14日.那么圆周率是( ) A. 分数 B. 负数 C. 有理数 D. 无理数 3. 下列四个选项的图形,能够由如图平移得到的是( ) A B. C. D. 4. 如图是欢欢同学在体育课上跳远测试时,在沙坑里留下的脚印,则他的跳远成绩应测量的线段是( ) A. B. C. D. 5. 9的算术平方根是( ) A. 3 B. C. D. 81 6. 下列图形中,由能判定的是( ) A. B. C. D. 7. 下列说法正确的是( ) A. 8的立方根是 B. 没有立方根 C. 的立方根等于的立方 D. 立方根等于本身的数只有0 8. 如图,烧杯内液体表面与烧杯下底部平行,光线从液体中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上.已知,,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 若x轴上的点p到y轴的距离为5,则点的坐标为( ) A. (5,0) B. (5,0)(-5,0) C. (0,5) D. (0,5)或(0,-5) 10. 以学校大门为原点建立平面直角坐标系,教学楼和实验楼的坐标分别是和.如图1,甲同学在学校里行走路线是,其路程总长记为,如图2,行政楼和综合楼分别在线段,上,乙同学行走路线是,其路程总长记为,如图3,体有馆和图书馆分别在线段,上,艺术馆在线段上,丙同学行走路线是,其路程总长记为.下列关于,,的大小关系正确的是( ) 图1 图2 图3 A. B. C. D. 二、㙋空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11 如图,当剪子口增大时,增大__________度. 12. 在平面直角坐标系中,点向上平移3个单位长度后的对应点的坐标是____________. 13. 立方体标准魔方是魔方比赛中最常见的类型.标准魔方的体积约为,若它的棱长为,在两个连续的整数之间,则这两个连续整数中,较小的整数是___________. 14. 象棋在中国存着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“炮”的点的坐标分别为,,则表示棋子“車”的点的坐标为_____________. 15. 如图,将长方形纸条沿折叠.若,则的度数是_________. 16. 阅读下列材料:“为什么不是有理数”,完成问题. 证明:设不是无理数而是有理数,那么存在两个互质的正整数,,使得,于是,两边平方,得______________ ∴含有因数5,设,∴____________ ∴______________,∴含有因数5,∴____________ 这样,有公因数5,不互质,这与假设,互质矛盾.这个矛盾说明,不能写成分数的形式, 所以不是有理数而是无理数. 将下列选项依次填入材料中的画线处,正确的顺序是 (填上序号) ①;②;③含有因数5;④ 三、解答题(共9小题,满分86分) 17. 计算: (1); (2). 18. 求下列各式中值; (1); (2). 19. 一个正数的平方根分别是与,求和的值. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,. (1)将向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到,请画出; (2)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点叫做整点,请直接写出内部所有整点的坐标; 21. 如图,直线、相交于点,,平分,射线,求的度数. 22. 在平面直角坐标系中;对于点,若点的坐标为,其中为常数,则称点是点的“倍关联点”.例如,点的“3倍关联点”的横坐标为:,纵坐标为:,所以点的“3倍关联点”的坐标为. (1)已知点的“倍关联点”是点,求点的坐标: (2)若点是点的“倍关联点”,且点在轴上,求点到轴的距离. 23. 阅读下列材料,回答问题. 我们在小学就已经知道,任意一个三角形的内角和等于. 我们是通过度量或剪拼得出这一结论的.但是,这种“验证”不是“数学证明”;所以,需要通过推理的方法去证明

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