内容正文:
2023-2024学年度第二学期期中学业质量监测
七年级语文试题
一、积累·运用(35分)
学而时习之,不亦说乎?同学们,让我们带着任务回顾期中前所学的内容吧!
1. 阅读下面的语段,按要求完成任务。
人文的星空,因有众多杰出的历史人物而光辉灿烂:其中有叱咤风云的政治家,有博学ruì智的科学家,还有qiè而不舍、钻探学术的文学家……更有无数的“小人物”闪现着人性的微光:老王拖着滞笨的病体送蛋送香油,诠释着善良的真dì;年迈的父亲,造就九级台阶,捍卫生命的尊严;______,______。我们不仅要追求杰出人物的非凡气质,更要善待理解小人物,不因自己的冷漠忽视,而留下深深的愧zuò。
(1)给加点字注音或根据拼音写出相应汉字
叱咤( )风云 ruì( )智 qiè( )而不舍 真dì( ) 愧zuò( )
(2)仿照划线句句式,结合《阿长与<山海经>》的内容,再写一句,使句子完整。
2. 默写古诗文名句。
(1)独坐幽篁里,①____________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)②______,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)③______,西市买鞍,南市买辔头,______。(《乐府诗集》)
(4)④______,______。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)古诗中描写春天的诗句很多,请你写出连续的两句:⑤______,______。(本试题卷中出现的除外)
3. 下列关于称谓说法正确的一项是( )
A. 孤常读书,自以为大有所益。——“孤”,古时王侯的自称。
B. 卿今者才略,非复吴下阿蒙!——“卿”,在这里指臣对君的爱称。
C. 陈康肃公善射。——“公”,表示男子对自己的谦称。
D. 军书十二卷,卷卷有爷名。——“爷”,这里指祖父。
4. 下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A. 《谁是最可爱的人》是一篇通讯,文章主要的表达方式是记叙,兼用议论和抒情,真实而生动地再现了志愿军战士的英雄事迹,表现了他们的伟大胸襟。
B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。其中我们学过的《阿长与〈山海经〉》是其中的名篇。
C. 《红岩》是罗广斌、杨益言合著的短篇小说,讲述的是抗日战争时期,重庆地区地下党人的英勇斗争故事,小说人物形象鲜明,深受广大读者的喜爱。
D. 柳青的《创业史》讲述了以梁三为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
5. 下列句子中语法分析正确的一项是( )
A. 一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。“散发”是副词。
B. 他只说了一句话:“我最难忘的人就是妈妈。”其中“只”“最”都是介词。
C. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。“这些”是代词,“但”是动词。
D. “啊”“哎呀”“喂”都是叹词,“呼呼”“嘎叽”“轰隆”都是拟声词。
6. 七年级开展“天下国家”综合性实践活动,请你来参加。
(1)活动一:名人故事汇。请你推荐两个爱国人物故事。
故事一:______ 故事二:______
(2)活动二:《红岩》这部红色经典,刻画了一批英雄人物。请从小萝卜头、江姐、许云峰三位人物中任选一位,结合相关情节,抒发你对英雄的赞美。(不少于20个字)
(3)活动三:为了使本次活动更加丰富多彩,有同学建议增加活动项目,请仿照示例,再写一条建议并说明理由。
示例一:开展爱国书籍漂流活动,激发同学们的阅读热情,培养爱国主义情感。
你的建议:____________________________________________________________
二、阅读·理解(65分)
(一)诗歌鉴赏
阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【乙】
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
7. 下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 岑诗一二句写诗人东望故园,因长路漫漫,亲人远隔,不由自主地泪雨滂沱。
B. 杜诗首句“寻常”表现出诗人遇见李龟年的次数多,含蓄写出往昔繁华景象。
C. 岑诗抓住一闪而过的生活片段抒写感受,而杜诗善于通过时令特点抒情达意。
D. 两首诗都是诗人在仕途转机相好时所写,语言平实,显得真切而又活泼明丽。
8. 两首诗歌同样写不经意的重逢,表达的情感有所不同,请结合诗歌内容简要分析。
(二)文言文阅读
阅读下面两则语段,完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有