专题04 默写-2024年中考语文考前查缺补漏试题（重庆B专用）

默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．小川发现不少现代流行语早就在古诗文中有所体现，类似的意思用古诗文表达更加优美、隽永。请你帮他完成表格。 现代流行语PK古诗文 现代流行语 古诗文 “比心心” （1）参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， 。（《诗经·关睢》） “你咋不上天呢” （2）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） “送你离开， 千里之外” （3）此地一为别， 。（李白《送友人》） “人生不将就” （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） “你怎么这么好看” （5）气蒸云梦泽 ， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） “我太难了” （6） 。胡为乎泥中？（陆游《卜算子·咏梅》） “这盛世，如你所愿” （7） ， ，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·大道之行也》） （8）于谦《咏煤炭》中“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 ， ，都表现了作者舍己为人的精神以及至死不悔的决心。 2．根据积累，填写句子。 简简单单的数量词，在古诗中却表达出丰富的意蕴。苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中巧用数量词，以“① ，② ”两句诗表达对天下人美好的祝愿；岑参的③ ，④ ”两句诗中，通过运用表示极广的数量词，表现了边塞的奇寒（《白雪歌送武判官归京》）；范仲淹《渔家傲·秋思》中的两句诗“⑤ ，⑥ ”，通过数量词的对比，表达了边塞战士报国与思乡的矛盾心情；秋瑾妙用数词，借“⑦ ，⑧ ”两句诗表达了自己面对国破，家事国事交织心中，情不自禁思念家乡的情感；《岳阳楼记》中的“而或⑨ ，⑩ ”，则用数量词描绘出江清月明的湖上风光。品味数量词，可让我们领略古诗文中深厚的情感，深邃的思想。 3．按照要求完成古诗词填空。 古时先贤的诗文无不凝聚了他们丰沛的情感与深邃的思索，让后世的我们开卷之时深有感触：如《行路难》（其一）中“（1） ，拔剑四顾心茫然”，诉诗仙的愁绪与迷茫；如《无题》中“（2） ，夜吟应觉月光寒”，窥时光留下的浅浅痕迹；如《水调歌头·明月几时有》中“（3） ， ”，感苏轼的自我开解与豁达洒脱；如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“（4） ， ”，悟时代的洪流与个人的沉浮；如《岳阳楼记》中“（5） ， ”，敬范文正公以天下为己任的家国之思；如《湖心亭看雪》中（6） ， ”，思张岱借他人之口言说的精神追求。 4．语文之美，美在诗情。见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志，请填写横线上的诗句。 边塞风光 四面边声连角起，千嶂里，① 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ② ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 家国志高 ③ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 了却君王天下事，④ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 战争疾苦 ⑤山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑥ ，不知饴阿谁？（汉乐府《十五从军征》） 感怀兴叹 辛弃疾登高远眺，想到国土沦陷，以“⑦ ？⑧ ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）慨叹历史兴亡起伏，远逝难追。张养浩远望长安，心绪起伏，以“⑨ ，⑩ ”（《山坡羊·潼关怀古》）道出曾经的繁华尽皆消逝，涌起无限感慨。 5．学校将举行一次诗歌朗诵会，请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河 壮美 （1）“ ，波涛如怒”从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要，气势雄伟。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 （2）“忽如一夜春风来， ”新奇想象描绘边塞壮丽雪景。 岑参《白雪歌送武判官归京》 真情无价 （3）“ ，夜吟应觉月光寒。”写离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思。 李商隐《无题》 （4