内容正文:
2023年—2024学年度期中考试
八年级语文试卷
题号
三
一、积累与运用。(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的项是( ) ( 2 外 )
A.雾霭(ǎi)
B.衡量(liáng) C.迁徙(xǐ )
D.趋势(qū)
侯鸟(hòu) 悬殊(shu (ī)) 湖泊(bō ) 两栖(qī )
深渊(yuān)
登时(dèng)
怅惘(wǎng)
喧嚷(rǎng)
风雪载途(zǎi)
天衣无缝(fèng)
戛然而止(jiá)
不解之谜(mí )
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)
回顾走过的语文之旅,我们( )鲁迅先生的脚步,感受”藤野先生”的人格魅力;: 进入刘成章的内心,聆听《安塞腰鼓》( )的旋律。我们既折服于英雄的风采,也 阿长”这样( ) 的小人物深深感动……品读每一篇课文都是的洗礼,让我们沉浸其t ( )。
A. 追随雄伟微乎其微流连忘返
B. 跟随雄伟微不足道难舍难分
C. 追随雄壮微没不道流连忘返
D. 跟随雄壮微乎其微难舍难分
3.下列各项中分析正确的一项是( ) (2分)
①中国民歌的体裁非常丰富,其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动
号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动,又直接为生产 劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样
化,因此劳动号子的种类繁多,如工程号子、船夫号午 农事号子等。
A. “民间歌曲”“精神面貌”“密切结合”“种类繁多”是偏正短语。
B. “体裁”是名词 “丰富”是形容词,“最”是副词,“反映”是动词。
C. “劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。”这句中,“结合”作谓语。 D.④ 句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
4. 下面对文学常识表述有误的一项是( ) ( 2 分 )
A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头,其中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂 三类。“风”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀:“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼;
“颂”是当地的民歌民谣。
B.杜甫,字子美,自称少陵野老,唐伏现实主义诗人。《石壕吏》为他所写的三吏之一,另
外两篇是《潼关吏》《新安吏》
C.柳宗元,字子厚,世称“柳河东”“柳柳州”,唐代文学家,思想家,与韩愈并称为“韩
柳。”
D.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人。《庄子》是庄子及其后学所著的著作,
是道家经典之一(
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5.名著 (4分)
(1在污浊的环母中,阿廖沙的身边也有一些好人,如多次舍身勇自己的胳博挡住外祖父树条
子的 ,对阿廖沙心灵成长产生极大影响的房容 等人。(2分)
(2)《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段,分别是( )。(2分)
A.到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产——父亲死亡——母亲改嫁——走向人间
B. 父亲死亡——母亲改嫁——到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产——走向人间
C. 父亲死亡——到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产——母亲改嫁——走向人间
D. 母亲改嫁——父亲死亡——走向人间——到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产
6、古诗文填空(5分)
(1)挥手自兹去, 6
(2)夜久语声绝,
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,
(4)描写桃花林美丽景色的语句是
二、阅读理解。 (53分)
(一)古诗赏析 (3分)
【甲】《蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萎蒌,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未己。所谓伊人,在水之淚。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中泄 。
【乙】《凤求凰》
司马相如
有美一人兮,见之不忘。 一日不见兮,思之如狂。
凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。
将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我彷徨。
愿言配德兮,携手相将。不得於飞兮,使我沦亡。
7. 下面对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A.《兼葭》中的“伊入”如果认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美
好爱情的执着追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真