试卷8 河北省保定市2022-2023学年期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级语文下册(统编版 河北专用)

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2024-05-23
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河北专版·四年级语文·下册  第 1 页 河北专版·四年级语文·下册  第 2 页 河北专版·四年级语文·下册  第 3 页    试卷 8 保定市下册教学质量监测试卷 时间:100 分钟     满分:100 分    等级:        一、积累运用。 (38 分) 1. 抄写下面句子,注意字的大小、字距和行距。 (3 分)     几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许 多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 2. 读句子,写词语。 (10 分) (1)这时候,小小的天窗是你唯一的 wèi jiè(         )。 (2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟 类:骨骼中空,身体轻盈;nǎo lú péng dà(             ),行动敏捷;qián zhī(         ) 越 来越长,能像 niǎo yì(        )一样拍打…… 3. 用“√”选择下列句子中加点字的正确读音。 (3 分) (1)捉迷藏时,弟弟屏 ∙ (píng  bǐng)气凝神地躲在 屏 ∙ (píng  bǐng)风后面。 (2)一位年轻的战士因超负荷 ∙ (hè   hé) 工作,晕 ∙ (yūn  yùn)倒在抗洪救灾一线。 (3)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强 ∙ ( qiáng   jiàng ) 的 活 鱼 一 样 挣 扎 ∙ ( zhā   zhá)着。 4. 照样子,写字并组词语。 (4 分) 例:式———  拭  (擦拭) 击———      (         ) 昔———      (         ) 例:副———  福  (幸福)———  蝠  (蝙蝠) 凋———      (         )———      (         ) 5. 填上合适的句子。 (7 分) (1)诗词的意味无穷。 在诗词中,我们可以领略美 妙的画面,“梅子金黄杏子肥,                    ”;可以感受儿童天真活泼的形象,“大 儿锄豆溪东,                    。 最喜小 儿亡赖,                    ”。 (2)人应该奋发图强,与时俱进,正如《周易》中说 的:“天行健,                    。”作为小 学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习, 因为 “                    ,学海无涯苦作舟”。 (3)母爱是难忘的,就像冰心所说:“母亲啊!                     ,鸟儿躲到它的巢里;心中 的风雨来了,                    。” 6. 按要求完成句子练习。 (6 分) (1)巨人后悔地说:“我多么自私啊! 现在我明白 为什么春天不肯到这儿来了。”(改为转述句)   (2) 仿照句子,注意加点的词语,选一种情况写一 组连续的动作。 例:他勇敢地抓 ∙ 住窗框,两只脚有力地蹬 ∙ 着车 厢,攀 ∙ 上了窗口。 打羽毛球  放学回到家  吹泡泡             :     7. 用学过的修改符号,修改下面这段话。 (共五处,5 分)     到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备 了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。 许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师 的鼓动,大家才坚持下来。 表演那天,同学们唱 起了优美的歌和舞蹈。 二、阅读与表达。 (32 分) (一)语言实践。 (10 分) 1. 从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交 流。 要求:说清楚新闻的来源、把新闻讲清楚,适当 加上自己的看法。 (5 分)       2. 根据提示选择一个古人读书学习的故事,简述这个 故事的内容及其含义。 (5 分) 铁杵成针 程门立雪 悬梁刺股 囊萤夜读 ……               :       (二)快乐阅读。 (22 分) 1. 阅读课文片段,回答问题。 (8 分)     ①它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭 你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写 作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化 多端。 在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解 闷。 这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊,无论谁 说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯 印在稿纸上! ②它什么都怕,总想藏起来。 可是它又那么勇 猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗 一斗。 ———选自《猫》 (1)读文中画“     ”的句子,体会冒号的用法。 再 从下面词语中选一个,仿照着写一写。 (4 分) 茂盛的大树            活泼的小狗 能看守门户的鹅 漂亮的文具盒               :     (

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