内容正文:
2023~2024学年第二学期期中质量抽测
七 年 级 语 文 试 题
(时间:120分钟;满分:150分)
我校七年级即将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,小语小文想邀请你一起参与,并完成以下任务。
一、积累与运用(26分)
1. 以下是小语准备的开场白,请你帮忙补充完整。
徜徉古诗文的海洋,我们领略古人的豪情与风采。在“_______,_______”(《木兰诗》)中领略巾帼英雄木兰飞奔战场的矫健雄姿和豪迈气概;在“士别三日,_______”(《孙权劝学》)中感受读书给吕蒙带来的巨大变化;在“我亦无他,_______”(《卖油翁》)中体会卖油翁技艺高超的自信与从容;在“_______,_______”(《竹里馆》)中感受王维与天地精神往来的超然心境;在“_______,_______”(《晚春》)中感悟到尽管我们平凡普通,也要好好珍惜时光,实现自我价值;在“_______,_______”(《逢入京使》)中体会诗人报国与亲情难以两全的复杂情感。
2. 小语想在活动中进行“家国情怀”的主题朗诵,下面是她准备的素材,请你帮她完成以下任务。
“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,这是中华文明五千年根深蒂固的精神支撑,这份家国情怀至今激励着无数仁人志士勇毅前行:两弹元勋邓稼先以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神产生了中国男儿的责任和担当;闻一多怒斥特务, ① ,气冲斗( )牛,声震天地;鲁迅以笔为剑,为革命事业 ② ,直至深宵;志愿军战士奔赴朝鲜,创造了可歌可泣的英雄事迹……他们把“小爱”升华为“大爱”,牺牲个人和家庭的幸福,用yān( )红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。这样的光辉引导我们务实、向善、求美,抵达更高的人生境界。
(1)小语在准备朗诵稿时遇到了些困难,请你帮她在括号里写出相应拼音和汉字。
气冲斗( )牛 yān( )红
(2)小语发现朗诵稿中划线句的表述有误,请你帮她修改,应改为______。
(3)小语想在朗诵稿中加入两处成语,请你根据语境,为横线①②两处选择最恰当的内容( )
A. ①慷慨淋漓 ②呕心沥血 B. ①酣畅淋漓 ②呕心沥血
C. ①慷慨淋漓 ②处心积虑 D. ①酣畅淋漓 ②处心积虑
(4)小语想知道文中加点词“在”“和”“更”的词性,请你帮她选择判断正确的一项( )
A. 连词 介词 副词 B. 介词 副词 连词
C. 介词 连词 副词 D. 副词 介词 连词
(5)小语想在朗诵稿中添加两副符合“家国情怀”主题的对联,请你帮她从下列选项中选出对应的两联。
【对联一】上联:战士青春洒热血 下联:_______
【对联二】上联:_______ 下联:胸怀祖国存初心
A.情系边关显本色 B.做人有道惟诚信
C.处世无奇但善良 D.英雄肝胆壮河山
(6)小语想选择范仲淹名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的书法作品作为朗诵的舞台背景,请联系作品内涵并结合小贴士为她推荐一幅。
小贴士:
楷书形体方正,笔画平直,可作楷模。(《辞海》)
行书血脉相连,风神洒落,姿态备具。(姜夔《续书谱·行书》)
A.楷书 B.行书
我为她推荐( ),理由:______。
二、阅读理解(64分)
(一)
小文想要在活动中分享下面这首诗,请你帮他完成小题。
春夜洛城闻笛
(唐)李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3. 小文对本诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 首句的“暗”字有断续、隐约之意,吹笛人自吹自听,却打动了许多听众。
B. 诗中的“满”字运用夸张的修辞手法,渲染出洛阳城春夜的静谧。
C. 尾句写情怀,从他人反说,不言“我”,却更见“我”感触之深。
D. 这首绝句紧扣“情”字,抒写诗人李白客居洛阳百无聊赖的孤独之情。
4. 历代评论家说“折柳”是全诗的关键,请结合诗歌内容谈谈你的理解。
(二)
古人求学修身之路给了小语小文很多的启发,请你阅读下面的材料,帮他们完成小题。
孙权劝学(节选)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
黄生①借书说(节选)
(清)袁枚
黄生允修借书。随园主人②授以书,而告之曰:
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几