内容正文:
南海中学发展联盟23~24学年度第二学期期中考试八年级物理
2024.4
(满分:100分 考试时间:100分钟)
一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1. 质量是5×104g的物体可能是( )
A. 一头大象 B. 一个鸡蛋 C. 一瓶纯净水 D. 一名中学生
2. 下列关于质量的说法中正确的是( )
A. 水结成冰后质量变大了
B. 1kg的棉花比1kg的铁块质量小
C. 将铁块压成铁饼,质量减小了
D. 一个苹果从地球带到太空,质量是不变的
3. 浙江大学课题组成功研制出的“全碳气凝胶”,如图所示,将杯子大小的气凝胶放在狗尾草上,纤细的草须也不会被压弯。说明“全碳气凝胶”具有较小的( )
A. 密度 B. 硬度 C. 弹性 D. 导电性
4. 下列对相关现象的解释中,正确的说法是( )
A. 窗外风带来了窗外花坛里花朵的香味,说明分子在不停地运动
B. 秋天落叶纷飞,说明分子在不停地运动
C. 用手捏面包,面包体积缩小了,说明分子间有间隙
D. 液体、气体很容易被分开,说明液体、气体分子间不存在引力
5. 关于力的概念,下列说法正确的是( )
A. 相互接触的物体之间,一定存在力的作用
B. 手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C. 力是物体对物体的作用,离开了物体就没有了力
D. 力是物体对物体的作用,所以发生力的作用的物体必须相互接触
6. 关于重力和重心,下列说法正确的是( )
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上
C. 物体的重心一定在物体上
D. 物体的质量跟它所受的重力成正比
7. 下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A 游泳运动员向后划水,身体前进
B. 滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C. 田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
D. 跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
8. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习摩擦力知识时构建的思维导图,适合放在图中②处的例子是( )
A. 做引体向上时,要把手汗擦干
B. 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
C. 使用橡皮擦擦除字迹要用力
D. 给机器设备滴加润滑油
9. 如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 桌子受到重力和地面对桌子的支持力
B. 茶杯所受重力和茶杯对桌面的弹力
C. 茶杯对桌面的弹力和桌面对茶杯的支持力
D. 茶杯所受重力和桌面对茶杯的支持力
10. 如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,从而绕过障碍击中目标,则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是( )
A. 球杆 B. 桌面 C. 白球 D. 地球
11. 如图所示,用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动,物体受到的滑动摩擦力大小分别为、、,则下列说法中正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的面积为S,然后倒出部分液体(约小半瓶,正立时近弯处),测出液面高度L1,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度L2,则液体的密度为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共28分)
13. 铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的比石蜡大;夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫________较小和________(选填“隔热”、“密度”或“绝缘”)效果较好的特性。
14. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是____现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为一颗更大的水珠,表明分子之间存在____力;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与____有关;酒精和水混合后总体积变小,说明了____。
15. 用细线悬挂着的A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用如图所示,已知B带负电,则A、C两个小球肯定带电的小球是______,不能确定是否带电的小球是______。
16. 少林功夫驰名中外。一武术爱好者在图所示的姿势练功时,他对水平地面的弹力是由于___________发生形变而产生的,武术爱好者所受支持力施力物体是___________(均选填“脚”或“地面”)。
17. 如图所示,用扳手拧螺母时,通常顺时针会将螺母拧紧,逆时针会拧松,这说明力的作用效果与力的______有关,在B点施力更容易拧动螺母,这说明力的作用效果与力的______有关。
18. 如图甲所示,为______(填装置名称)可以用来检验物