内容正文:
2023~2024学年度下学期
小学五年级语文核心素养大练习二A
(统编版)
(时间:100分)
题号
三
四
五
总分
等级
得分
检测过程也是学习,我会积极参与!
一、
基础知识。(30分)
1,写一句关于读书的名言,注意书写美观、行款整齐、市局合理(2分)
装
2.
根据语境,看拼音写词语。(8分)
(1)祖父扛着chútou(
去了园子,我一会儿追húdie
(
),一会儿捉qing ting(
),一会儿数ying
tao
),逗得祖父哈哈大笑。
订
(2)他穿着zhan xin(
)的演出服,
面对热情的观众,cl xiang
(
)的老艺术家you zhong(
)地说,能来山区演
出,他感到很rong xing(
)。
3.
根据读音写汉字。(4分)
【cheng】
真()
()认
)墙
)相
【
攻()
(
)笑
)饿
)动
4.把正确答策的序号写在括号里。(8分)
线
(1)下列字音和字形完全正确的一组是(
)。
A.白昼(zhòu)
踌躇(chú)
马革裹尸
眼急手快
办
B.徘徊(hu)
威吓(ha)
能书擅画
恍然大悟
C.缭乱(Iiao)
血泊(po)
乐此不彼
相映成趣
D.矜持(m)
玷污(didn)
若有所思
肃然起敬
(2)汉字字体的演变过程正确的一组是(
)。
A.甲骨文
小篆金文
隶书
楷书
B.金文
甲骨文小篆
隶书
楷书
[2024年春小学五年级语文核心素养大练习二A(统)
第1页共6页]
C.甲骨文
金文
隶书
小篆
楷书
D.甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
(3)下列词语或诗句中加点字词解释错误的是()。
A.请勿自误(耽误)
B.却看妻子愁何在(丈夫的配偶)》
C.序齿排班(年龄)
D.草满池塘水满陂(池岸)
(4)下列句子中歇后语运用不正确的一项是()。
A.小亮这个坏毛病还是没改掉,真是外甥打灯笼一照旧(舅)。
B.经过老师的耐心讲解,我这脑子算是四月的冰河一开动(冻)了。
C.小强总能想出好主意帮大家排忧解难,简直是梁山泊的军师
无(吴)用。
5、按要求完成句子练习。(8分)
(1)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(写出诗句的意思)
(2)病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人。(改为直述句)
(3)
“中国精神”在哪里?“中国精神”在军人的勇敢和坚强里;“中国精
神”在
;“中国精神”
在
(仿写句子)
二、积累与拓展。(15分)
6.诗中有难忘童年:童年如《村晚》中“牧童归去横牛背,
。”那般逍遥自在,又似《」
》中“
,彩丝穿取当银钲。”的小童那样天真聪明;诗中有爱国
情怀:爱国在王昌龄心中是“
不破楼兰终不
还。”的誓言,是陆游心中“遗民泪尽胡尘里,
一。”的企盼,是杜甫心中“剑外忽传收蓟北,
的兴奋喜悦;诗中有离别之意,“
唯见长江天
际流。”是李白和孟浩然的依依惜别。(7分)
7.读名著,报据提示,填写主人公或主要故事情节。(6分)
走麦城(
单骑救主(
)三打祝家庄(
鲁智深(
)
孙悟空(
)林黛玉(
8.关注生话。(2分)
[2024年春小学五年级语文核心素养大练习二A(统)第2页共6页]
网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此同
学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么?
甲方:我认为小学生可以有手机,打电话、发信息,方便和家长联系。
乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听
老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。
主持人:
三、阅读能力。(25分)
(一)书籍的演变(11分)
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或
木片上,这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5
寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有
的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,
像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竞把这种穿册的皮条翻断
了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有
120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它
是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通
过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使
用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让
信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它
的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展,书也在不断演变