精品解析:山西省朔州市怀仁市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 怀仁市
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度下学期期中 七年级学情调研测试题 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.只有一项是符合要求的,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 实数的值为( ) A. 9 B. C. 3 D. 2. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第四象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第一象限 3. 如图所示,下列说法正确的是( ). A. 与是同位角 B. 与是同位角 C. 与是内错角 D. 与是同旁内角 4. 下列说法正确的是(  ) A. 0.2是的算术平方根 B. 是25的平方根 C. 的算术平方根是9 D. 16的平方根是4 5. 如图,一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,如果,那么的度数是( ) A. B. C. D. 6. 实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足,则b的值可以是(  ) A. B. C. D. 3 7. 已知P点坐标为,且点P到两坐标轴距离相等,则a的值是( ) A. 2 B. 6 C. 2或6 D. 或 8. 如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=100米,宽BC=50米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为2米,那小明沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为(  ) A. 148米 B. 196米 C. 198米 D. 200米 9. 在平面直角坐标系中,下列说法:①若点在坐标轴上,则;②若为任意实数,则点一定在第一象限;③若点到轴的距离是到轴距离的2倍,则符合条件的点有4个;④已知点,点,则轴.其中正确的是( ) A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 将一副三角板按如图的方式放置,则下列结论:①;②若,则有;③若,则有;④若,则必有,其中正确的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④ 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 从某一点向河对岸建桥时,往往会垂直于河对岸建造,这样最节省材料.请你用本学期所学数学知识解释:___________. 12. 比较大小:_____ (填“<”、“>”或“=”) 13. 如图,一艘货船在点处遇险后,向相距60海里位于处的中国海军护航舰发出求救信号.用方向和距离描述遇险货船相对于中国海军护航舰的位置______. 14. 已知点,且点到轴、轴的距离相等,则点的坐标为______. 15. 下列命题中:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③若的两边与的两边分别平行,则或;④若,则.其中假命题的是_________(填写序号). 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 计算或化简下列各题: (1); (2). 17. 求x值: (1); (2). 18. 尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线.(要求:保留作图痕迹,不写作法) 19. 在如图所示的平面直角坐标系中,解答下列问题: (1)已知三点,分别在坐标系中找出它们,并连接得到三角形; (2)将三角形向上平移4个单位,得到三角形; (3)求三角形面积. 20. 求值 (1)已知的算术平方根是的立方根是2,求的值; (2)已知一个正数两个平方根分别是和,求的值. 21. 如图,平行光线AB与DE射向同一平面镜后被反射,此时∠1=∠2,∠3=∠4,那么反射光线BC与EF平行吗?说明理由. 22. 综合实践:日常生活中,如果在光线不佳的环境下学习会造成视力下降.图①是一盏可调节台灯,图②为其示意图,固定支撑杆底座于点与是分别可绕点A和点旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线组成的始终保持不变.现调节台灯使外侧光线,,若,求的度数. 阅读下列推理过程,在括号内填上理由: 解析:过点A作,过点作,延长交于点,如图, ,.( ) . ,.( ).( ) ,.( ) ,( ) ,即. . 故. 23. 探究题:发现问题,提出问题:已知,之间取一点,连接. (1)如图①,与数量关系______. (2)如图②,与数量关系______. (3)如图③,与数量关系______. (4)如图④,与数量关系___

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