精品解析:2024年福建省福州市中考二模语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期福州市九年级质量抽测 语 文 (本卷共8页,三大题,21小题;满分150分;完卷时间:120分钟) (在此卷上答题无效) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、积累与运用(23分) 1. 根据语境,补写出以下句子的空缺部分。 诗文之美,美在画面。那是“锦帽貂裘,___________”(苏轼《江城子·密州出猎》)的豪迈壮阔,是“________,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》) 的清新明丽。 诗文之美,美在情感。那是“安得广厦千万间,__________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,是“___________,______________ ”(王安石《登飞来峰》)的远大理想。 诗文之美,美在哲思。那是“___________,___________”(王湾《次北固山下》)中新旧更迭的自然理趣,是“学而不思则罔, ___________”(《论语》)中学思结合的辩证关系。 2. 阅读下面文字,按要求作答。 中国汉字是形、音、意三者完美的结合体,有着无限丰富深邃的文化内涵,承载 ① 着中华文明源远流长的历史,是中华民族无与② (lún)比的文化奇观。汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才涌现独特的文化魅力。它的独特不仅在于它绵延千年,悠长厚重,更在于它独一无二的汉字之美。汉字形美如画,书写起落有致,形态万千,篆书( ),楷书( ),草书( ),行书潇洒飘逸;汉字音美如歌,四声抑扬,讲究平仄,极具韵律,仿若跳动的音符,和谐悦耳;汉字意美如诗,从形神到意会,意蕴丰富,在文人墨客的笔下,连缀成文,散发着诗意的清香。 汉字是东方的明珠 ③ (guī)宝,因华夏文化的熏染而不断丰厚,更因我们的感受与传承而生生不息。 (1)为①处加点字注音,根据拼音填写②③处相应的汉字。 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( ) A. 古朴典雅 龙飞凤舞 端庄工整 B. 端庄工整 古朴典雅 龙飞凤舞 C. 古朴典雅 端庄工整 龙飞凤舞 D. 龙飞凤舞 古朴典雅 端庄工整 (3)文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 汉字只有在形态上,抑或在意蕴上,才涌现独特的文化魅力。 B. 汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才彰显独特的文化魅力。 C. 汉字无论在意蕴上,抑或在形态上,都涌现独特的文化魅力。 D. 汉字无论在形态上,抑或在意蕴上,都彰显独特的文化魅力。 名著阅读交流。 3. 我们读完一本好书,总会有自己的独特感受。请选择一个你感兴趣的话题,结合以下任意一部名著,与同学分享。 备选话题: A.鲜活的人物形象 B.精巧的情节构思 C.深刻的主题思想 备选名著:《西游记》《红星照耀中国》《海底两万里》 我选择话题【____】我的分享:______________ 提示:建议同学们以“观点+内容+感受”的形式表述,让分享更具吸引力。 二、阅读(67分) (一)(23分) 阅读下面的古诗文,完成下面小题。 【甲】 月夜听卢子顺弹琴① 李白 闲夜坐明月,幽人②弹素琴。 忽闻悲风③调,宛若寒松吟。 白雪乱纤手,绿水清虚心。 钟期久已没,世上无知音。 [注]①本诗作于诗人被“赐金放还”之后。②幽人:幽居之士,指卢子顺。③悲风:古曲名。诗中的“寒松”“白雪”“绿水”都是古曲名。 【乙】 凡贤人之德有以知之也伯牙鼓琴钟子期听之方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无无复为鼓琴者。非独琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。 (选自《吕氏春秋·本味》) 4. 下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 凡贤/人之德有以知之/也伯牙鼓琴钟子期/听之/ B. 凡贤人之德/有以知之/也伯牙鼓琴/钟子期听之/ C. 凡贤人之德/有以知之也/伯牙鼓琴/钟子期听之/ D. 凡贤/人之德有以知之也/伯牙鼓琴钟子期/听之/ 5. 根据提示,解释下列加点词。 加点词 方法提示 词 义 方鼓琴而志在太山 查阅《古代汉语字典》选择义项 方:①正直。②方圆。③刚刚,才。 (1)方:_________ 以为世无足复为鼓琴者 联系课文解释词义 不足为外人道也。(《桃花源记》) (2)足:_________ 伯牙破琴绝弦 根据成语推断词义 络绎不绝 (3)绝:_________ 6. 下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是( ) A. 甲诗的标题交代了写作的时间、地点、人物以及主要事件。 B. 甲

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