精品解析：2024年云南省曲靖市中考一模语文试题

2024年初中毕业年级复习统一检测 语文试题卷 （全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。选择题作答必须用2B铅笔填涂。 2.考试结束后，请将答题卡交给监考教师。 一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 语文课本，总能在不经意间 我们的心弦，让我们慨叹不已。康拉德·劳伦兹怪诞不经的行为_______着对动物的热爱；菲利普夫妇唯利是图却顷（qǐng）刻跌下云端；郑振铎主观臆断惩（chéng）戒了一只可怜的猫愧怍不已；寿镜吾先生的肖（xiāo）像描写就让人记忆深刻；马南邨不求甚解的读书要决让人耳目一新；闻一多 古代典籍，寻求文化药方；梁启超晓负责之苦，享尽责之乐；百草园的美景寄托着甜蜜的怀念，费城的岩峰浸润着咸咸的汗水，北海的菊花诉说着苦涩的秋思，风雨小桃树，植树牧羊人……这些文字，陪伴我们成长，滋润了我们的心灵，在 中，让我们的心有所着（zhuó）落；在反复阅读中，让我们的心灵有所依托。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 顷（qǐng） B. 惩（chéng） C. 肖（xiāo） D. 着（zhuó） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 怪诞 B. 臆断 C. 要决 D. 典籍 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 调动 包含 研究 默默无闻 B. 拨动 饱含 钻研 潜移默化 C. 调动 包含 钻研 潜移默化 D. 拨动 蕴含 钻探 循序渐进 4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）（2 分） A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 语序不当 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “最美”美在坚守，美在奉献。 ①在荒无人烟的戈壁滩上，在寒风呼啸的冻土层上，还有越过层层深山的山坳里……铁路能够延伸到的地方，就是铁路人战斗的地方。 ②在人们尽情享受高铁发展带来的红利时，铁路腾飞的背后有无数坚守岗位的铁路人。 ③日复一日、年复一年，在这张办公桌上，马如铁用自己辛勤的汗水守护着国际物流大通道畅通无阻。 ④在边陲小城满洲里，运转车间值班站长马如铁坐镇调度台，井然有序地组织中欧班列开行。 ⑤无论条件有多艰苦，环境有多恶劣，铁路前进的方向就是铁路人坚守的方向。 A. ①④③②⑤ B. ①②③④⑤ C. ④①⑤③② D. ②①⑤④③ 6. 名篇名句默写 “打卡”各地美食，追寻古人足迹，赴一场文化之约。品一杯西湖龙井，赏白居易《钱塘湖春行》中①“几处早莺争暖树，_______”的明媚春光；吃武汉热干面，登黄鹤楼体会崔颢②“_______？烟波江上使人愁”的绵绵乡愁；尝岳阳三珍，感佩范仲淹《岳阳楼记》中③“_______，_______”的伟大抱负；走出麻辣鲜香的川菜馆，来到成都草堂，感受杜甫《茅屋为秋风所破歌》中④“________？______”推己及人的人间大爱。 二、综合性学习（7-11题，共12分） （一）学习与探究（4分） 阅读下面材料，完成下面小题。 随着人工智能（AI）在各个领域的广泛应用，人工智能在非物质文化传承和发展中的作用也越来越大。某班开展了“当传统非遗遇到人工智能”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。 【启智小组呈现展板——初识“AI+非遗”】 在非遗保护领域，AI技术已经开始应用，并通过不同的技术形式赋能非遗的传播过程和传承过程，使古老的非遗“活起来”。比如，AI以新的技术手段改变、重构非遗项目的存在形态和传播方式，让非遗披上了科技的外衣。又如，AI通过介入非遗的传播过程，让更多的受众以一种新颖的方式接触非遗、体验非遗，从而可提高非遗项目的社会知名度和影响力。 【博学小组展示成果——AI赋能非遗】 穿越《听琴图》 宋徽宗赵佶的《听琴图》被开发成了虚拟现实体验作品。参观者能够“穿越”到画中，与宋徽宗一同聆听美妙的琴声。当参观者与宋徽宗身旁的书童四目相接时，还会看到他欠身施礼，款款向自己走来并跟随在身后。观众体验后还可以自动生成在画中的视频或者照片，分享到微信朋友圈“美煞旁人”。焚香缕缕、松树亭亭，科技让这幅流传千年的画作更加生动。 【笃行小组分享思考——展望“AI+非遗”】 7. 请你结合启智小组呈现的资料，简要概括博学小组的展示成果中，AI是如何赋能非遗传播过程，使其“活起来”的。 8. 请对笃行