第十四章 第一节 电是什么-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件（沪科版）

物理 九年级上册 HK 1 2 第十四章 了解电路 3 第一节 电是什么 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 摩擦起电 1.下列不属于摩擦起电现象的是( ) A A.擦黑板时粉笔灰四处飘落 B.摩擦后的气球粘在手上 C.用塑料梳子梳头发，头发飞起 D.摩擦过的玻璃棒吸引纸屑 【解析】擦黑板时粉笔灰四处飘落，是力改变了物体的运动状态，与摩擦起电无关， 故A正确；摩擦后的气球带电，所以能粘在手上，是摩擦起电的缘故，故B错误；用 塑料梳子梳头发后头发飞起，是摩擦起电的缘故，故C错误；摩擦过的玻璃棒能吸引 纸屑，是摩擦起电的缘故，故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 2.【2023贵州遵义期末】教室里风扇的扇叶特别脏，是因为扇叶在转动过程中与空 气摩擦带上了______，可以______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。 电荷 吸引 【解析】 风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，可以吸引轻小物体，所 以灰尘会附着在扇叶上。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 知识点2 两种电荷的相互作用 3.【2023河南鹤壁期中】如图所示，小明用丝绸分别跟两根玻璃 棒摩擦后，手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒，观 察到另一根玻璃棒被推开，该现象可以初步说明( ) A A.同种电荷相互排斥 B.异种电荷相互吸引 C.带电体能吸引轻小物体 D.玻璃棒带有正电荷 【解析】用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，玻璃棒带的电荷是相同的，手持其中一根玻 璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，发现被吊起的玻璃棒被推开，这表明同种电荷 之间是相互排斥的。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 4.【2023湖南岳阳中考】将两个带电轻质小球悬挂起来，慢慢靠近，会出现的现象 是( ) D A. B. C. D. 【解析】根据电荷间的相互作用规律可知，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引， 故A、B、C错误，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.【2023山东济宁期中】小明在科技馆内看到，当人触摸“静电球”时，头发丝便 会一根根竖起，形成“爆炸头”的有趣景象，如图所示，这是由于头发丝( ) A A.带同种电荷，互相排斥 B.带同种电荷，互相吸引 C.带正电荷，互相排斥 D.带负电荷，互相吸引 【解析】形成“爆炸头”的有趣景象，是由于当人触摸“静电球”时，头发丝带上 同种电荷而互相排斥，从题中无法得出头发丝带的是哪种电荷。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点3 摩擦起电的实质、验电器 6.【2024山东济宁期末】用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带上了电荷。下列说法正确 的是( ) A A.玻璃棒带上了正电荷 B.丝绸带上了正电荷 C.玻璃棒带上了负电荷 D.摩擦过程中创造了新的电荷 【解析】丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒失去电子从而带正电，丝绸得到电子， 从而带负电，故A正确，B、C错误；摩擦起电的实质是电荷的转移，并没有创造新的 电荷，故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 刷有所得 在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的。摩擦起电不是 创造了电荷，而是电荷发生了转移。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 7.【2024安徽合肥质检】如图所示，用带电体去接触不带电 的验电器的金属球，验电器的两片金属箔片会张开，这是因 为两片金属箔片带上了______（填“同种”或“异种”）电 同种 负 【解析】 用带电体去接触不带电的验电器的金属球，验电器的两片金属箔片会张开， 这是因为两片金属箔片带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥；用毛皮摩擦过的橡 胶棒带负电（有多余的电子），用它再去接触该验电器的金属球，发现验电器两片 金属箔片之间的张角变大，说明是橡胶棒上部分多余的电子转移到了验电器上，所 以验电器原来带负电荷。 荷；用与毛皮摩擦过的橡胶棒再去接触该验电器的金属球，发现验电器两片金属箔 片之间的张角变大，则原来验电器带____（填“正”或“负”）电荷。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 刷易错 易错点 误认为相互吸引的物体一定带异种电荷 8.［中］甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作 用情况如图所示。如果丙带正电，则甲( ) B A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带正电 技巧总结 判断物体是否带电的技巧 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 【解析】由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，所以甲球和乙球一定带同种电荷； 乙球和丙球相互吸引，丙带正电，则乙带负电，甲也带负电。故B正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 提升 1. 传统文化【2023江苏常州中考，中】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗 产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛 轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸 住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是( ) B A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 【解析】手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电可知，羽毛和纸 垫带上了异种电荷，羽毛带了电，靠近金箔时，由于带电体会吸引轻小物体，故羽 毛可将金箔吸住，故B正确，A、C、D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 2.［中］假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。、、 三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互 靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为( ) A A. B. C. D. 【解析】、、 三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，则三个小球 之间均为异种电荷，异种电荷相互吸引，三个轻质小球相互靠近时相互吸引。A图 a、、三个小球相互吸引，符合题意；B图a、相互排斥，、 相互吸引，不符合 题意；C图a、、三个小球相互排斥，不符合题意；D图b、相互排斥，、 相互 吸引，不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 3.【2024安徽宿州质检，中】如图所示，用带电体接触不带电的 验电器的金属球，以下说法中不正确的是( ) B A.金属箔张开说明两箔片带上了同种电荷 B.金属箔上带的电荷不一定与带电体相同 C.验电器不能直接检验出带电体带的是正电还是负电 D.验电器能粗略反映带电体所带电荷量的多少 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 【解析】当带电体接触不带电的验电器的金属球时，电荷会发生移动，使得验电器 两金属箔片带上同种电荷而相互排斥，验电器的金属箔所带的电荷量越多，其张角 越大，因此通过张角的大小能粗略地反映带电体所带电荷量的多少，但是验电器不 能直接检验出物体带的是正电还是负电，故A、C、D说法正确。用带电体接触不带电 的验电器金属球时，电荷会在验电器和带电体之间发生转移，使验电器所带的电荷 与带电体相同，故B说法错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 4.【2023广东广州期中，偏难】小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚 能力强弱如下表所示，下列说法正确的是( ) 原子核对核外电子的束缚能力：弱 强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 石蜡 涤纶 硬塑料 C A.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电 B.毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电 C.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷 D.毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子带正电 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 【解析】毛皮与硬塑料摩擦，毛皮的原子核束缚电子的能力比较弱，毛皮失去电子 带正电，故A错误；毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料的原子核束缚电子的能力比较强，硬 塑料得到电子带负电，故B错误；毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去的电子被硬塑料得到， 所以毛皮与硬塑料带等量的异种电荷，故C正确；毛皮与玻璃摩擦，玻璃失去电子带 正电，毛皮得到电子带负电，故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 刷有所得 在摩擦起电的过程中，束缚电子本领强的物体得到电子而带负电荷，束缚电子本领 弱的物体失去电子而带正电荷。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 5.【2023山东菏泽期中，中】复印机给办公带来了许多便利。复印过程中的核心一步 是：先在硒鼓表面形成带正电的“静电潜像”，之后带负电的墨粉被带正电的 “静电潜像”所______从而组成字迹。在整理年代久远的古书时，为了防止翻动损坏 书页，需要先给书“充电”使书页分开，该方法利用了__________________的原理。 吸引 同种电荷互相排斥 【解析】 异种电荷相互吸引，带负电的墨粉会被带正电的“静电潜像”所吸引而组 成字迹；因为同种电荷互相排斥，所以给古书“充电”，使书页带上同种电荷，这 样它们就能分开了。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.【2024山东济南期中，中】毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒因得到电子而带____电。 如图为3个粒子①②③从带正电的物体旁边高速穿过的运动路线图，据此现象可以判 断粒子①带____电。 负 正 【解析】 毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒因得到电子而带负电。粒子①远离带正电的 物体，说明粒子①带正电，与带正电的物体相互排斥。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 知识归纳 （1）摩擦起电的实质是电荷的转移，当用毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮上的电子转移到 橡胶棒上，橡胶棒上就有多余的电子，从而使橡胶棒带上负电。（2）电荷间的作用 规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 刷素养 走向重高 7.核心素养 科学思维【2023浙江杭州期末，偏难】如图，将甲、乙两个带电小球放 在光滑的绝缘水平面上，其中甲球带正电荷、乙球带负电荷。沿着甲、乙两球的球 心连线方向，在某一位置放上一个带电小球丙。则丙球所带电荷与出现现象对应正 确的是( ) D A.带正电；放在甲的左侧，甲静止 B.带负电；放在甲与乙之间，丙静止 C.带负电；放在乙的右侧，乙静止 D.带正电；放在乙的右侧，乙静止 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 【解析】若丙球带正电荷，分析甲球受力可知，甲球受到 乙球向右的引力，此时若甲球保持静止，则甲球应受到丙 球向左的排斥力，且二力大小相等，因此带正电的丙球应放在甲球的右侧；分析乙 球受力可知，乙球受到甲球向左的引力，若乙球保持静止，则乙球应受到丙球向右 的吸引力，且二力大小相等，因此带正电的丙球应放在乙球的右侧。如图1所示。故 A错误，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 若丙球带负电荷，分析甲球受力可知，甲球受到乙球向 右的引力，此时若甲球保持静止，则甲球应受到丙球向 左的吸引力，且二力大小相等，因此带负电的丙球应放 在甲球的左侧；分析乙球受力可知，乙球受到甲球向左的引力，若乙球保持静止， 则乙球应受到丙球向右的排斥力，且二力大小相等，因此综合可知，带负电的丙球 应放在甲球的左侧。如图2所示，故B、C错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 $$