沪科版七年级数学上册第1章《1.1正数和负数》同步练习

2015-08-25
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内容正文:

1.1 正数和负数 练习 1.在数-3,0.5, , ,0中,正数的个数为(  ). A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列说法正确的是(  ). A.0是最小的数 B.“+15米”表示向东走15米 C.-a不一定是负数 D.一个数前面加上“-”号,就变成了负数 3.在下列横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量. (1)收入8元,__________5元; (2)高出海平面623米,__________海平面15米; (3)减少60千克,__________80千克; (4)__________500元,节约1 700元. 4.某水文站记录一条河流的正常水位是28米,记录表上有6次记录分别为+2.1,0,-1.2,-3,-2.0,+1,这6次记录表示高于正常水位的次数是__________. 5.如果把一个物体向前移动5 m记作+5 m,那么这个物体又移动-5 m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远? 6.将下面一组数填入相应集合的圈内:-0.5,-7,+2.8,-900, ,99.9,0,4. (1)  (2) 7.写出五个数(不能重复),同时满足下列三个条件: (1)其中三个数是非正数; (2)其中三个数是非负数; (3)五个数都是有理数. 创新应用 8.刘明同学骑自行车去学校,在路旁小店里先买了一个练习本,到校后,发现墨水也没有了,于是又去小店买了墨水,已知刘明家距小店500 m,小店距学校1 000 m,请用正、负数表示刘明家、小店和学校的位置. 9.观察下面一列数,探究其规律: -1, , , , , ,…. (1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么? (2)第100个数是多少?它是正数还是负数? (3)分数 , 是不是这列数中的数,如果是,是第几个数? (4)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 参考答案 1. 答案:B 2. 答案:C 3. 答案:(1)支出 (2)低于 (3)增加 (4)浪费 4. 解析:高于正常水位(28米)记为“+”,低于正常水位记为“-”,不高不低记为“0”. 答案:2 5. 解:-5 m表示向后移动了5 m.这时物体离它两次移动前的位置0 m. 6. 解: (1)   (2) 7. 分析:非正数指的是负数和0,非负数指的是正数和0. 解:(答案不唯一)如-2,-1,0,1,2.

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