内容正文:
萍乡市2024年九年级学业水平模拟考试
语 文 试 卷
说明:
1.全卷满分120分, 考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
人生自是有诗意。笑谈一代天骄,只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁 ① ,是梁启超的诗意人生。 ② ,我们只要恪守生命的信条,善于从自然与历史中汲取养分,涵养生命之树,诗意的枝条就会摇曳生姿。为了人生的诗意,我们应该温文尔雅,使诗意与人生 ③ 。
1. 语段中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是 ( )
A. pīn 鹜 B. pīng 骛 C. pín 鹜 D. píng 鹜
2. 下列填入语段横线②处的语句,衔接恰当的一项是 ( )
A. 诗意的人生遥不可及 B. 诗意的人生并非可望不可即
C. 诗意的人生并非触手可及 D. 诗意的人生并非唾手可得
3. 填入语段横线③处的词语,恰当的一项是 ( )
A. 神采奕奕 B. 美不胜收 C. 相形见绌 D. 相得益彰
阅读下面的文字,完成下面小题。
戏,是江西抚州临川区的城市文化符号。近年来,临川深入挖掘戏曲元素,打造历史文化街区,开发特色文创产品,举办戏剧文化节,培养年轻的戏曲人才( )种种努力,让戏韵绵延,持续让临川文化绽放出古今的魅力。
4. 在语段括号内填入标点符号,正确的一项是 ( )
A. 。 B. , C. …… D. :
5. 语段中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是 ( )
A. 让临川文化持续绽放出穿越古今的魅力。 B. 让临川文化绽放出持续穿越古今的魅力。
C. 让临川文化绽放出穿越古今的持续魅力。 D. 持续让临川文化绽放出穿越古今的魅力。
6. 下列几则公益广告,用得不够得体的一项是( )
A. 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者
B. 粗口成脏,话脏嘴脏——寄说话粗鲁者
C. 带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语
D. 先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语
二、古代诗文阅读(20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首词,完成下面小题。
点绛唇①
陆 游
采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。
醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回②疏放。作个闲人样。
【注】①淳熙七年,江西闹水灾,陆游于常平提举任上,“奏拨义仓赈济,檄诸郡发粟以予民”。事后,却以“擅权”获罪。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②遮回:这一回。
7. 下列对这首词的内容理解,不正确的一项是 ( )
A. “采药”和“渔唱”在中国古代诗词中都是有特定寓意的典型意象,代表着隐士、放浪江湖之人,这首词连用两个类似意象而衔接紧密,并不使人感到重复繁琐。
B. “暮烟千嶂,处处闻渔唱”调动视觉、听觉等感官,描写了词人所住江南水乡世外桃源般风景:暮色四合,远山含烟,江上渔舟唱晚,不绝于耳。
C. “醉弄扁舟,不怕黏天浪”句,“黏天浪”实写,表现了湖上巨浪滔天之景,词人丝毫不怕有覆舟之险,醉酒后狂态可见一斑。
D. 这首词短小精练,下阕的“扁舟”与上阕的“渔唱”相连接,下阕中“醉”又与上阕“沽新酿”相呼应,布局精妙;又善用简洁的线条勾勒画面,意境清新淡雅、朦胧悠远。
8. “作个闲人样”隐藏词人怎样复杂的心理?请简要概括。
(二)(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
蒲留仙写书
蒲留仙①先生《聊斋志异》用笔精简寓意处全无迹相。盖脱胎于诸子,非仅抗于左史、龙门②也。相传先生居乡里,落拓无偶③,性尤怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。
作此书时,每临晨携一大磁婴④,中贮⑤苦茗,具淡巴菰⑥一包,置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰之。如是二十余寒暑,此书方告葳⑦。故笔法超绝。
【注】①蒲留仙:蒲松龄,清代作家。②抗于:学习某人欲与之匹敌。左史、龙门:指左丘明和司马迁。③落拓无偶:因不随从世俗之见,显得孤傲。无偶:没有朋友。④罂(yīng):大腹小口的瓶或罐子。⑤贮:储藏、装着。⑥淡巴菰(gū):烟草的旧音译名。⑦葳(chǎn): 完成。
9. 解释文中加点的词语。
(1)尤( ) (2)临( ) (3)归( )
10. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。
(2)如是二十余寒暑,此书方告葳。
11. 蒲留仙“笔法超绝”的原因是什么?请用自己的语言概括。
(三