专题06 名篇名句默写(情景默写)(全国卷地区专用)-【黄金20题】备战2024年高考语文重点题型终极预测

2024-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 166 KB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 初高中原创精品库
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审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

专题06 名篇名句默写(情景默写) 选 题 说 明 精选全国卷2024年4月、5月最新模考卷新题,包含模考卷、预测押题卷、联考卷。 选题考究,研磨最新考试趋势,精准选材,每个专题20道题目,在最后一个月的高考冲刺里,为广大师生保驾护航!!! 一、名篇名句默写 1.(2024·湖南长沙·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《将进酒》中表达了对金钱的轻视和高度自信的两句诗是“ , ”。 (2)《<老子>四章》中说“慎终如始,则无败事”,魏征在《谏太宗十思疏》中用“ , ”概括历代君王能创业不能守业这一现象,劝谏唐太宗要善始善终。 (3)“窗”是生活中常见的事物,古代诗文中也有许多含有“窗”的句子,例如:“ , ”。 2.(2024·上海奉贤·二模)按题目要求填空。 (1)寄蜉蝣于天地, 。(苏轼《赤壁赋》) (2) ,谣诼谓余以善淫。( 《离骚》) (3)曹操《短歌行》用《诗经·郑风》中的“ , ”来表达自己对贤才的思慕之情。 3.(2024·四川德阳·三模)补出下列句子中的空缺部分。 (1)关于学与思的关系,儒家先哲观点不尽相同。孔子主张“学而不思则罔,思而不学则殆”,而荀子则主张“ , ”。 (2)《琵琶行》中“以江月为文澜”穿针引线,铺成诗篇:有离别时的“ ”,有一曲终了的“ ”,有琵琶女自述身世时的“绕船月明江水寒”。 (3)在古诗词中,“落花”常有一种凋零的姿态,代表凄清的意味。落花还有种种别称,以此来突出形象,丰富意蕴。如《桃花源记》中“ ”多了一分雅致,龚自珍《己亥杂诗》中“ ”更见一份深情。 4.(2024·四川绵阳·三模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中,点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:“ , 。” (2)汪国真曾言“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”,荀子在《劝学》中也有类似的表达:“ , 。” (3)在浩如烟海的古诗词中,“剑”这个意象不得不提。中国文人的剑气流淌在古诗词中,从诗仙李白的仗剑江湖到王昌龄的边塞烽烟,古代文人一路霸气不止,剑啸长虹。“剑”象征意义很多,带“剑”的诗句如:“ , 。” 5.(2024·四川资阳·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚(节选)》中,“ , ”两句通过写戴高帽、配饰品来表明诗人追求高洁的品质。 (2)李白《蜀道难》中,“ , ”两句追溯了蜀秦隔绝、不相交通的漫长历史。 (3)“酒”在中国有几千年的历史,中国历代文人喜欢借酒来表情达意,因此古诗文中经常出现“酒”这个意象,如“ , ”。 6.(2024·福建·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认为自己种树的诀窍不是让树木活得长、长得快,而是“ , ”,其观点对育人治国颇具启示意义。 (2)同为月下泛舟,苏轼和张孝祥都留下了千古名句。《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”与《念奴娇·过洞庭》中“ , ”两句,都以宽广的水面衬出了船之渺小。 (3)“浊酒”是古诗词中的一个常见意象。借一壶浊酒,浇胸中块垒,在古诗词中并不鲜见,如“ , ”。 7.(2024·安徽合肥·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白(将进酒》中肯定自我才华的一句是“ ”,流露出对奢靡生活的不屑的一句是“ ”。 (2)苏轼《赤壁赋》中的“ , ”两句,描写出客人吹箫之后凄切的尾声,婉转悠长,绵绵不绝。 (3)研学旅行时,你乘船游览洞庭湖,看到月光照耀着平静的湖面,不由吟诵起古人名句:“ , 。” 8.(2024·湖南长沙·一模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《阿房宫赋》中,杜牧善用叠字,如以“ ”写渭水、樊川的浩荡,以“ ”写宫女打开梳妆镜的

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