《比例的基本性质》（同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

《比例的基本性质》同步练习1 一、填空 1、（ ）叫做比例的项。（ ）叫做比例的外项，（ ）叫做比例的内项。 2、（ ）这叫做比例的基本性质。 3、已知A÷10.5＝7÷B（A与B都不为0），则A与B的积是（ ）。 4、一个比例的两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 5、如果A：7=9：B，那么AB=（ ）。 6、甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是( )。 二、选择 1、比例5∶3＝10∶9的内项3增加6，要使比例成立，外项5应该是增加（ ）。 A.6 B.5 C.18 2、把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（ ）。 A.2∶15 B.15∶17 C.2∶17 3、在一个比例中,两个内向的积是9，两个外向的积是（ ） A、9 B、18 C、21 4、在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是( )。 A、2.25 B、1 C、 三、思考 请你用20以内的四个合数组成一个两个比的比值都是的比例。 《比例的基本性质》同步练习1答案 一、填空 1、 组成比例的4个数；两端的两项；中间的两项 2、 比例内项乘积等于外项乘积 3、 73.5 4、 1 5、 63 6、 5:9 1、 选择 1-4BCAC 3、 思考 3:5；6:10；9:15；12:20 《比例的基本性质》同步练习2 1、一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1 : 3的比缩小后，新图片的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，这张图片（ ）不变，大小（ ）。 2、一块正方形的花手帕，边长10厘米，将其按（ ）的比放大后，边长变为30厘米。 3、已知A÷10.5＝7÷B（A与B都不为0），则A与B的积是（ ）。 4、应用比例的意义，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？ 6∶10和9∶15　 20∶5和4∶1　 5∶1和6∶2 5、在2∶5、12∶0.2、31∶15 三个比中，与5.6∶14 能组成比例的一个比是(  )。 6、在比例里，两个（ ）的积和两个（ ）积相等。 7、如果A×3=B×5，那么A∶B= ( ) ∶ ( )。 8、从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是： ( ) ∶ ( ) = ( ) ∶ ( )。 6×20 = 24×5 可组成8个比例 9、根据3×8 = 4×6写成的比例是（ ）、（ ）或（ ）。可组成8个比例 10、甲数的25% 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（ ）∶（ ）。 13、解比例 ⅹ∶3 = ∶ = ∶ = ∶x 14、在一个比例里，两个外项的积是30，已知一个内项是10，另一个内项是（ ）。 《比例的基本性质》同步练习2答案 1、（ 4 ）（ 3 ） 形状 ）（ 变了 ） 2、（ 3 : 1 ） 3、（ 73.5 ） 4、 （1） 因为6 ：10 = ，9 ：15 = ，所以6 ：10 = 9 ：15。 （2） 因为20 ：5 = 4，4 ：1 = 4，所以20 ：5 = 4 ：1。 （3） 因为5 ：1 = 5，6 ：2 = 3，所以5 ：1 和 6 ：2不能组成比例。 5、 (2∶5 ) 6、（ 外项 ）（ 内项 ） 7、( 5 ) ( 3 ) 8、 ( 6 ) ∶ ( 24 ) = ( 5 ) ∶ ( 20 ) 9、（ 3 ：4 = 6 ：8 ）（ 3 ：6 = 4 ：8 ）（ 4 ：3 = 8 ：6 ） 10、（ 3 ）∶（ 1 ）。 11、解：设平行四边形的高是ⅹ厘米。 36 : 24 = 24 : ⅹ 36ⅹ = 24 × 24 ┈┈ 根据比例的基本性质 36ⅹ = 576 ⅹ = 16 答：平行四边形的高是16厘米。 12、解：设梯形的上底是ⅹ厘米，高是Y厘米。 18 : 27 = 10 : ⅹ 18 : 27 = 12 : Y 18ⅹ = 27 × 10 18 Y = 27 × 12 18ⅹ = 270 18 Y = 324 ⅹ = 15 Y = 18 答：梯形的上底是15厘米，高是18厘米。 13、 ⅹ =