精品解析:湖南省永州市新田县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 新田县
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

2024年上期期中质量监测试卷 七年级数学(试题卷) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效.考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题. 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 3.本试卷满分120分,考试时间120分钟.本试卷共三道大题,26个小题.如有缺页,考生须声明. 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A B. C. D. 2. 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 已知是因式分解的结果,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 将多项式提公因式后,另一个因式为(  ) A. B. C. D. 6. 若是一个完全平方公式,则的值为( ) A. 6 B. 12 C. D. 7. 从甲地到乙地有一段上坡路与一段下坡路.如果上坡平均每小时走2km,下坡平均每小时走3km,那么从甲地走到乙地需要15分钟,从乙地走到甲地需要20分钟.若设从甲地到乙地上坡路程为xkm,下坡路程为ykm,则所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 如果是方程组的解,则的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 9. “九宫图”源于我国古代夏禹时期的《洛书》(如图1),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,其实幻方就是把一些有规律的数填在正方形图内,使每一行、每一列和每一条对角线上各个数之和都相等(如图2),图3的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 6 10. 如图,将两张边长分别为和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置长方形内(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,若长方形中边、的长度分别为m、n.设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.当时,的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,请将答案填在答题卡的答案栏内) 11. 计算: ____. 12. 已知一个正方形的边长是,则它的面积是______(用科学记数法表示). 13. 请写出一个解是3,另一个解是二元一次方程______ 14. 已知关于的方程,当______时,此方程为二元一次方程. 15. 已知实数,满足,,则______ 16. 已知二元一次方程与二元一次方程有相同的解,则______ 17 用完全平方公式计算______ 18. 观察下列各式及其展开式: ; ; ; ; 请你猜想的展开式中含项的系数是______ 三、解答题(本大题共8个小题,共66分,解答题要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1) (2) 20. 因式分解: (1) (2) 21. 解下列方程组: (1) (2) 22. 先化简,再求值:,其中. 23. 有甲、乙两个长方形纸片,边长如图所示,面积分别记为和. (1)①计算:______;______; ②用“”,“”或“”填空:______. (2)若一个正方形纸片的周长与甲长方形的周长相等,面积为. ①该正方形的边长是______(用含的代数式表示); ②小方同学发现:与的差与无关,请判断小方的发现是否正确,并通过计算说明你的理由. 24. 李强总理代表国务院在第十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》,报告中指出要“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”.新能源汽车作为一种新兴的低碳出行方式,受到越来越多的人们青睐.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解2辆型新能源汽车和2辆型新能源汽车的进价共计70万元;3辆型新能源汽车和5辆型新能源汽车的进价共计145万元. (1)求两种型号的新能源汽车每辆的进价分别是多少万元? (2)若某公司计划正好用170万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的新能源汽车均购买),请通过计算求出共有几种不同的购买方案. 25. 类比是数学中常用的数学思想.比如,我们可以类比多位数的加、减、乘、除的竖式运算方法,得到多项式与多项式的加、减、乘、除的运算方法.例: ① ② ③ ④ 理解应用: (1)请仿照上面的竖式计算:; (2)已知两个多项式的和为,其中一个多项式为,请用竖式的方法求出另一个多项式. (3)已知一个长为,宽为的矩形,

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