内容正文:
2023-2024学年度第二学期过程性练习单
三年级语文
一、根据听到的内容完成练习。(5分)
1.选择正确答案,填括号里。
这段话把( )比作蜂巢,把( )比作蜂房,把学生探索知识比作( )。
A. 小蜜蜂采集花粉 B.排列的桌椅 C.教室
2.填空。
我们在老师的引领下,时而循着 的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在 的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。
二、识字与写字。(20分)
1.书写下面的汉字,做到规范,端正、整洁。(3分)
舞 佳 静
2.选出加点字注音全对的一组( )。(4分)
A.切断(qiè) 便(pián)宜 蚂 (mà) 蚱 情不自禁(jīn)
B.懦弱(nuò) 匀称(chèn) 撒 (sā) 网 张牙舞爪 (zhuǎ)
C.旗杆 (gān) 积累 (lěi) 朝鲜(xiǎn) 一乘 (shèng)轿子
D.闲散(sàn) 稍 (shāo) 微 笼(lóng)子 挨(ái) 挨挤挤
3.读句子,根据拼音写汉字。(8分)
4.比一比组成词语。(5分)
辨( ) 检( ) 洒( ) 慧( ) 组( )
瓣( ) 验( ) 酒( ) 惠( ) 祖( )
三、积累与运用。(28分)
1.根据特点写词语。(4分)
津津有味 默默无语
无穷无尽 无边无际
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一句是( )。(4分)
A.我们说话做事要言行一致,不能自相矛盾。
B.丁丁的作文结尾部分写得很精彩,起到了画蛇添足的作用。
C.我们应该不断地用知识充实自己,开阔眼界,否则就会成为井底之蛙。
D.我们在学习中要深入思考,灵活运用,不要邯郸学步,生搬硬套。
3.按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,写一种小动物的外形。
例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
(2)用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花---
向日葵---
(3)体会例句加点部分的作用,把下面句子补充完整。
例:他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”
她 :“我终于成功了!”
(4)请用规范的修改符号改一改下面的句子。
“卖火柴的小女孩”这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
4.根据语境填写词语、诗句。(10分)
(1)爸爸想让我练的一手好字,为我准备了文房四宝: 。
我希望自己多才多艺,雅人四好: ,我要样样精通。我还对中医特别感兴趣,我要探究中医四诊: 的奥秘。
(2)“千门万户曈曈日, ”写出了 (节日)热闹喜庆的情景。爸爸在外地坚守工作岗位,不能回家团圆,他用
微信发来了“ , ”表达对亲人的思念之情。
(3)春天是个充满诗意的季节,它是苏轼笔下“竹外桃花三两枝,
”的生机勃勃;是杜甫心中“ ,沙暖睡鸳鸯”的悠闲自在;还是白居易眼中“日出江花红胜火, ”的明丽色彩。
四、阅读与鉴赏。(22分)
(一)课文语段(8分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这
些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片