内容正文:
重难点11 概率与统计
考点一 计数原理
1、 分类加法和分步乘法计数原理
2、 排列与组合
3、 二项式定理
考点二 概率
1、 随机事件与概率
2、古典概型
3、概率综合
考点三 随机变量及其分布列
1、离散型随机变量及其分布列、数字特征
2、二项分布和超几何分布
3、正态分布
考点四 统计模型
1、随机抽样、统计图表
2、一元线性回归模型
3、列联表与独立性检验
考点一:计数原理
1、 基本计数原理
基本计数原理
(1)分类加法计数原理:完成一件事,如果有n类办法,且:第一类办法中有m1种不同的方法,第二类办法中有m2种不同的方法……第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法.
(2)分步乘法计数原理:完成一件事,如果需要分成n个步骤,且:做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法.
2、 排列与组合
1.排列与组合的概念
名称
定义
排列
从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象
按照一定的顺序排成一列
组合
作为一组
2.排列数与组合数
(1)排列数:从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象的所有排列的个数.
(2)组合数:从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象的所有组合的个数.
3.排列数、组合数的公式及性质
公式
(1)A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(n,m∈N*,且m≤n).
(2)C==(n,m∈N*,且m≤n).特别地,C=1
性质
(1)0!=1;A=n!.
(2)C=C;C=C+C
3、 二项式定理
1.二项式定理
二项式定理
(a+b)n=Can+Can-1b1+…+Can-kbk+…+Cbn(n∈N*)
二项展开式的通项
Tk+1=Can-kbk,它表示展开式的第k+1项
二项式系数
C(k=0,1,…,n)
2.二项式系数的性质
(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
(2)增减性与最大值:当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项与相等,且同时取得最大值.
(3)各二项式系数的和:(a+b)n的展开式的各二项式系数的和为C+C+C+…+C=2n.
题型1 基本计数原理
1.(22-23高二下·天津·期末)从1,2,3,4,5五个数字中,选出一个偶数和两个奇数,组成一个没有重复数字的三位数,这样的三位数共有( )
A.24个 B.36个 C.48个 D.54个
2.(2023·天津和平·三模)①一组数据的第三四分位数为8;
②若随机变量,且,则;
③具有线性相关关系的变量,其线性回归方程为,若样本的中心,则;
④如图,现要用5种不同的颜色对某市的4个区县地图进行着色,要求有公共边的两个地区不能用同一种颜色,共有180种不同的着色方法.
以上说法正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2023·天津·一模)甲、乙、丙、丁、戊五只猴子在一棵枯树上玩耍,假设它们均不慎失足下落,已知:(1)甲在下落的过程中依次撞击到树枝,,;(2)乙在下落的过程中依次撞击到树枝,,;(3)丙在下落的过程中依次撞击到树枝,,;(4)丁在下落的过程中依次撞击到树枝,,;(5)戊在下落的过程中依次撞击到树枝,,,则下列结论正确的是( )
A.最高处的树枝定是 B.最低处的树枝一定是
C.九根树枝从高到低不同的顺序共有种 D.九根树枝从高到低不同的顺序共有种
4.(2020·天津南开·二模)某学校食堂为了进一步加强学校疫情防控工作,降低学生因用餐而交叉感染的概率,规定:就餐时,每张餐桌(如图)至多坐两个人,一张餐桌坐两个人时,两人既不能相邻,也不能相对(即二人只能坐在对角线的位置上).现有3位同学到食堂就餐,如果3人在1号和2号两张餐桌上就餐(同一张餐桌的4个座位是没有区别的),则不同的坐法种数为( )
A.6 B.12 C.24 D.48
5.(23-24高三上·天津·期末)从4名女生、6名男生中,按性别采用分层抽样的方法抽取5名学生组成课外小组,则不同的抽取方法种数为( )
A.1440 B.120 C.60 D.24
利用分步乘法计数原理解题的策略
(1)明确题目中的“完成这件事”是什么,确定完成这件事需要几个步骤,且每步都是独立的.
(2)将这件事划分成几个步骤来完成,各步骤之间有一定的连续性,只有当所有步骤都完成了,整个事件才算完成.
题型2 排列与组合
6.(20-21高二下·天津滨海新·期末)某高中期中考试需要考查九个学科(语文、数学、英语、生物、物理、化学、政治、历史、地理),已知语文考试必须安排在首场,且物理考试与英语考试