精品解析：2024年广西壮族自治区贺州市昭平县中考一模语文试题

2024年广西初中学业水平适应性考试（二） 语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、积累（共21分） 班级拟开展“致敬英雄，爱我中华”的主题演讲活动，下面是某位同学演讲词的部分内容，请你阅读后，完成下面小题。 【一】 家国情怀，英雄情结，是人类共有的朴素情感，是中华民族得以凝聚生存和发展的强大动力。读臧克家的《说和做》，我们感受到闻一多无私无畏的斗争精神和热情澎湃的爱国热情；读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士坚强的革命信念和英勇的革命气概；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到东北青年对国土沦丧（ ）的悲痛和对故土的深深眷恋……诵读这些作品，能够唤起我们对理想的憧憬与追求。 【二】 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出不屈不挠的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑xìn（ ）之时，中国人民志愿军战士唱着响彻云宵的战歌，雄赳赳气昂昂地越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话，真可谓是______，______。 作为新时代的中学生，必须发扬和继承不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。 1. 读文段【一】【二】，给加点字注音，根据拼音写汉字。 沦丧（ ） 挑xìn（ ） 2. 文段【二】中有不少成语，请写出其中三个。 3. 结合语境，解释语段【一】【二】中画波浪线的词语。 眷恋：______ 前仆后继：______ 4. 从下列句子中选出一副对联，将相应内容填在横线上，使演讲词内容连贯，上下联顺序正确。 ①保家卫国扬浩气 ②坚持信仰勇担当 ③丹心碧血铸中华 ④铸就辉煌中国梦 5. 文段【二】划横线的句子是病句，修改正确的一项是（ ） A. 作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。 B. 作为新时代中学生，我们必须发扬和继承不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。 C. 新时代的中学生，我们必须发扬和继承不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。 D. 作为新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。 6. 请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关内容。 作者 题目 批注 诗文 杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 诗人虽身处漏雨茅屋，仍希望温暖天下寒士使他们喜笑颜开的济世情怀。 安得广厦千万间，__________。 岑参 《白雪歌送武判官归京》 诗人目送友人离去，流露出依依不舍的惆怅之情言尽而意无穷。 __________， __________ ④_____ 《赤壁》 反说其事，以小见大，以大乔小乔的命运含蓄表达了兴亡之感，反映出诗人怀才不遇的抑郁之情。 __________， __________。 范仲淹 《渔家傲·秋思》 表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理。 __________， __________。 秋瑾 《满江红·小住京华》 诗人自问自答，表现出不畏世俗眼光，以英雄的豪迈气概自勉。 __________？ __________。 二、阅读（共39分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 央视发布的2024龙年春晚主标识和吉祥物在第一时间登上了微博热搜，也引起了小语的关注，为此他收集了一些材料。 【材料一】 古代先人把龙当作图腾来敬畏和崇拜，以求云雨，润泽万物。随着社会的转型与更迭，龙开始兼具强烈的政治意义。而后，龙马精神、笔走龙蛇等衍生词的出现，又赋予了龙文化独特的审美旨趣。传统的中国龙，凝结古人智慧，承载民族信仰，精神底蕴丰厚。在中华五千年的历史长河中，龙逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。 【材料二】 十二生肖中，唯有龙是人们创造出来的形象。它在国人眼中是天下太平的征兆，是天下间最大的吉祥瑞符。古语有云：“龙有九似”。即：角似鹿、头似驼（马）、眼似兔（龟）、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。它的各部位都有特定的寓意：鹿角象征长寿、牛耳象征名列魁首、前额高耸象征聪明智慧、马齿象征勤劳