[中学联盟]广东省东莞市石碣镇四海之星学校人教版数学九年级下册(旧版)26.2用函数观点看一元二次方程导学案(4份,扫描版,无答案)

2015-08-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 26.2 用函数观点看一元二次方程
类型 学案-导学案
知识点 二次函数
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2015-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2015-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4504387.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$ $$ 26.2用函数观点看一元二次方程(二) 九年级下册 编号10 【学习目标】 1. 能根据图象判断二次函数 的符号; 2.能根据图象判断一些特殊方程或不等式是否成立。 【学习过程】 一、知识链接: 根据 的图象和性质填表:( 的实数根记为 ) (1)抛物线 与 轴有两个交点 EMBED Equation.3 0; (2)抛物线 与 轴有一个交点 EMBED Equation.3 0; (3)抛物线 与 轴没有交点 EMBED Equation.3 0. 二、自主学习: 1.抛物线 和抛物线 与 轴的交点坐标分别是 和 。 抛物线 与 轴的交点坐标分别是 . 2. 抛物线 1 开口向上,所以可以判断 。 2 对称轴是直线 = ,由图象可知对称轴在 轴的右侧,则 >0,即 >0,已知 0,所以可以判定 0. 3 因为抛物线与 轴交于正半轴,所以 0. 4 抛物线 与 轴有两个交点,所以 0; 三、知识梳理:[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK] ⑴ 的符号由 决定: ①开口向 0;②开口向 0. ⑵ 的符号由 决定: ① 在 轴的左侧 EMBED Equation.3 ; ② 在 轴的右侧 EMBED Equation.3 ; [来源:Zxxk.Com] ③ 是 轴 EMBED Equation.3 0.[来源:Zxxk.Com] ⑶ 的符号由 决定: ①点(0, )在 轴正半轴 EMBED Equation.3 0; ②点(0, )在原点 EMBED Equation.3 0; ③点(0, )在 轴负半轴 EMBED Equation.3 0. ⑷ 的符号由 决定: ①抛物线与 轴有 交点 0 方程有 实数根; ②抛物线与 轴有 交点 EMBED Equation.3 0 方程有 实数根; ③抛物线与 轴有 交点 EMBED Equation.3 0 方程 实数根; ④特别的,当抛物线与x轴只有一个交点时,这个交点就是抛物线的 点. 四、典型例题: 抛物线 如图所示:看图填空: (1) _____0;(2) 0;(3) 0; (4) 0 ;(5) ______0; (6) ;(7) ; (8) ;(9) 五、跟踪练习: 1.利用抛物线图象求解一元二次方程及二次不等式 (1)方程 的根为___________;[来源:Z|xx|k.Com] (2)方程 的根为__________; (3)方程 的根为__________; (4)不等式 的解集为________; (5)不等式 的解集为_____ ___; 2.根据图象填空:(1) _____0;(2) 0;(3) 0; (4) 0 ;(5) ______0; (6) ;(7) ; $$ 26.2用函数观点看一元二次方程(一) 九年级下册 编号09 【学习目标】 1、 体会二次函数与方程之间的联系。 2、 理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系, 【学习过程】 一、知识链接: 1.直线 与 轴交于点 ,与 轴交于点 。 2.一元二次方程 ,当Δ 时,方程有两个不相等的实数根;当Δ 时,方程有两个相等的实数根;当Δ 时,方程没有实数根; 二、自主学习 1.解下列方程 (1) (2) (3) [来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.观察二次函数的图象,写出它们与 轴的交点坐标: 函数 图 象 交 点 与 轴交点坐标是 与 轴交点坐标是 与 轴交点坐标是 3.对比第1题各方程的解,你发现什么?

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