内容正文:
2023—2024学年度第二学期阶段性质量检测
八年级语文试题
时间:120分钟 总分120分
一、积累与运用(26分)
八年级四班举行“在春天里寻找最美的风景”读书交流会,小东同学选了下面的景点,与金班同学分享。
①“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。”置身五指山中,萦回小路缭绕着山岚轻雾,丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶,极目fǔ kàn,白云_______,群山浮动,流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出云雾,似朵朵芙蓉出水,_______的森林,空潆深邃,苍茫浩渺,气势páng bó。
②山间水库,流水潺潺,镜平如砥;奇山怪石,千姿百态,蓦然伫立;异树名花,散落其间。山依偎着水,水_______着山,那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉,孕育出_______的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而又安详,老了青砖,湿了黛瓦,袅袅炊烟,淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……
③五指山景区诚邀您:赏漫山遍野的醉人绿色,看品类繁多的热带物种,_______。
1. 小东有两个词暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项( )
A. 俯瞰 磅礴 chán mò B. 俯勘 磅礴 cán mù
C. 俯瞰 滂薄 chán mà D. 俯勘 滂薄 cán mù
2. 结合语境,依次填入语段横线处的词语正确的一项是( )
A. 无边无际 绿水青山 弥漫 映照
B. 弥漫 绿水青山 映照 无边无际
C. 无边无际 映照 绿水青山 弥漫
D. 弥漫 无边无际 映照 绿水青山
3. 仿照画线句,在第③段横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。
赏漫山遍野的醉人绿色,看品类繁多的热带物种,__________。
4. 在寻景途中,小东同学记录了自己的所见所感,其中画线成语的使用,不正确的一项是( )
A. 春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都销声匿迹了,让人感到有些凄凉。
B. 在他精湛的画技下,一个生动逼真的世界在他笔下天衣无缝地呈现出来。
C. 从白发苍苍的老人,到黄发垂髫的儿童,大家都被这真挚的情谊感动了,纷纷流下了眼泪。
D. 新近演出的大型儿童魔幻舞台剧《冰雪奇缘》,采用高科技舞美技术,打造魔幻场景,场面极其壮观,让人叹为观止。
5. 最美景观,品读《经典常谈》。
小丽在品读中做了下面的笔记,请你帮她完成。《经典常谈》的作者是__________,这是为中学生撰写的一部介绍我国__________的著作,全书共13篇。按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》《诗经》等经典著作。其中,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为__________、__________、__________三个部分。被人传颂的诗句有:“关关雎鸠,在河之洲。__________,__________。”
6. 老师也是一道亮丽的风景。
同学们在分享过程中,都认为老师也是一道亮丽的风景。请你帮他们完成下面的题目。
(1)八年级四班门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联补写完整。
上联:一支粉笔,两袖清风,启迪三秋智慧;
下联:三尺讲台,__________,__________。
横批:__________
(2)同学们在黑板上给各科老师写下富有学科特征的赞语,请你参考下面两则赞语,给语文老师也写上一句。
致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。
致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师:_______________
7. 漫步古诗文苑,含英咀华,接受一次美的洗礼吧。
漫步古诗,我领略了:__________,悠悠我心;海内存知己,__________;领略了孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉地表达自己仕途失落与希望的“____________,____________”诗句,警示人们在学习、工作和生活中不要消极无为,而要积极进取。
漫步古文,我领略了:柳宗元用“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,____________,____________”语句描写出小石潭之景的清澈。当阅读这些句子时,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
二、阅读与鉴赏(44分)
(一)(5分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
(注释)①吴姬:吴地的青年女子,